下圖為酶的作用模型，下列相關(guān)敘述正確的是

A．無酶催化時，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所需的活化能較低

B．酶起作用的部位是細胞內(nèi)或細胞外

C 酶的基本組成單位是氨基酸

D．圖中的a指發(fā)生化學(xué)反應(yīng)需提供的能量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州貴陽花溪清華中學(xué)高二上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目，據(jù)表分析，下列推斷錯誤的是

組合序號

雜交組合類型

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

抗病紅種皮

抗病白種皮

感病紅種皮

感病白種皮

一

抗病、紅種皮×感病、紅種皮

416

138

410

135

二

抗病、紅種皮×感病、白種皮

180

184

178

182

三

感病、紅種皮×感病、白種皮

140

136

420

414

A．6個親本都是雜合體

B．抗病對感病是顯性

C．紅種皮對白種皮為顯性

D．這兩對性狀自由組合

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是高等動物甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述中正確的是

A．下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞也是感受寒冷的感受器

B．切除甲狀腺后，①和②的分泌會增加，但不促進代謝

C．切除垂體后，①的分泌會增加，③的分泌會立即停止

D．在寒冷的環(huán)境中，激素③的分泌增加，靶細胞是下丘腦和垂體細胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實驗小組將多株高粱的成熟花粉分別授給多株玉米程度的雌蕊，結(jié)果一粒種子也沒有產(chǎn)生。與此有關(guān)的說法正確的是

A．此實驗結(jié)果可以說明高粱和玉米之間存在生殖隔離

B．此實驗還需要多次重復(fù),才能排除偶然性因素對實驗結(jié)果的影響

C．此實驗每一株高粱與玉米的雜交組合與其他雜交組合形成對照實驗

D．此實驗說明玉米卵細胞膜上的糖蛋白與高粱精子細胞膜上的糖蛋白有區(qū)別

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科目：高中生物 來源：2016-2017福建寧德部分一級達標(biāo)中學(xué)高二上期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲、乙是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①〜⑩表示細胞的各結(jié)構(gòu)，D表示某種物質(zhì)；丙圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示物質(zhì)進出細胞的方式，A、B、C表示細胞膜的成分或結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題:（在[ ]里填序號或字母，在 上填相應(yīng)的文字）

（1）甲、乙兩種細胞表示動物細胞的是 ，判斷依據(jù)是 。

（2）大腸桿菌和甲、乙共有的細胞器是[ ] 。如果乙圖為根尖成熟區(qū)的細胞，則其不應(yīng)該具有的細胞器是 （填序號）。

（3）若圖甲中D表示某種分泌蛋白質(zhì)，則與其合成、加工、分泌有關(guān)的具膜細胞器有 （填序號）；由此體現(xiàn)細胞內(nèi)的生物膜在 上有一定的連續(xù)性。將用3H標(biāo)記的亮氨酸注射到甲細胞中進行追蹤實驗研究，可以發(fā)現(xiàn)該亮氨酸按照 用序號和箭頭表示）順序出現(xiàn)。

（4）若圖丙表示正常人的細胞膜，構(gòu)成細胞膜的基本骨架是[ ] ；判斷該細胞膜內(nèi)外側(cè)的依據(jù)是圖中[ ] ，其與細胞間信息的識別有關(guān)。Ca2+是人體生命活動必需的元素，圖中a～d可以代表Ca2+離子進入細胞方式的是 ，若用某種化學(xué)藥品處理此細胞，發(fā)現(xiàn)細胞吸收Ca2+離子數(shù)量明顯減少，但對其他物質(zhì)吸收沒有影響，說明受化學(xué)藥品影響的是 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017福建寧德部分一級達標(biāo)中學(xué)高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中“豎線”代表動物細胞的細胞膜，膜的左側(cè)是細胞內(nèi)，右側(cè)是細胞外。將該細胞置于不同濃度的外界溶液中，下列不能正確表示細胞內(nèi)外水的轉(zhuǎn)移情況的是

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科目：高中生物 來源：2016-2017福建寧德部分一級達標(biāo)中學(xué)高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

“狂隨柳絮有時見，舞入梨花何處尋。江天春晚曖風(fēng)細，相逐賣花人過橋�！痹诖嗣谰爸校麑⒁恢昀婊ǖ幕ǚ蹟y帶到另一株梨花的柱頭上后，即可發(fā)生花粉萌發(fā)、釋放精子、精卵結(jié)合等一系列生理反應(yīng);若將一株梨花的花粉攜帶到柳樹花上，則不發(fā)生這些生理反應(yīng)，此現(xiàn)象說明細胞膜

A．能控制物質(zhì)進出細胞

B．可將細胞與外界環(huán)境分隔開

C．能進行細胞間的信息識別和交流

D．能增大生物膜面積

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科目：高中生物 來源：2016-2017福建寧德部分一級達標(biāo)中學(xué)高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

薇薇同學(xué)利用顯微鏡觀察魚的血細胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分 別為圖a和圖b，下列相關(guān)敘述正確的是

A．若將位于視野a內(nèi)右上方的圖像移到視野中央，則應(yīng)向左下方移動

B．若使用相同光圈時，則視野b比視野a暗

C．將視野中的物像由a轉(zhuǎn)為b時的操作:移動玻片→轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換器→轉(zhuǎn)動→粗準焦螺旋→調(diào)節(jié)光圈

D．若目鏡放大倍數(shù)是10，物鏡放大倍數(shù)是20，則觀察的視野b中的細胞面積放大了200倍

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省鄒城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一對氫鍵鏈接的脫氧核苷酸，已查明它的結(jié)構(gòu)有一個腺嘌呤，則它的其他組成成分是

A. 2個磷酸、2個脫氧核糖和1個胞嘧啶

B. 2個磷酸、2個脫氧核糖和1個胸腺嘧啶

C. 3個磷酸、3個脫氧核糖和1個胸腺嘧啶

D. 2個磷酸、2個脫氧核糖和1個尿嘧啶

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