植物根尖成熟區(qū)細胞的細胞膜上蛋白質的功能不包括(  )
A、離子的載體
B、細胞間的直接接觸識別
C、接受信息的受體
D、保護
考點:蛋白質在生命活動中的主要功能,細胞膜的功能
專題:
分析:蛋白質是生命活動的主要承擔者,有的蛋白質是細胞結構的重要組成成分,有的蛋白質具有催化功能,有的蛋白質具有運輸功能,有的蛋白質具有免疫功能,有的蛋白質具有細胞間的信息識別,調節(jié)機體生命活動的功能等.
解答: 解:A、植物根尖成熟區(qū)細胞的細胞膜上蛋白質具有離子載體的功能,A錯誤;
B、植物細胞細胞膜外具有細胞壁,因此細胞膜上的蛋白質不具有細胞間直接接觸識別的功能,B正確;
C、植物根尖成熟區(qū)細胞的細胞膜上蛋白質具有接受信息的受體,進行信息信息傳遞功能,C錯誤;
D、植物根尖成熟區(qū)細胞的細胞膜上蛋白質具有保護功能,D錯誤.
故選:B.
點評:對于蛋白質的功能、細胞膜的組成和功能及動植物細胞的區(qū)別的綜合理解,把握知識點間的內在聯(lián)系是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在日常生活中,很多因素會引起內環(huán)境發(fā)生變化,下列相關敘述中錯誤的是( 。
A、劇烈運動中,內環(huán)境的pH有下降趨勢
B、食物中長期缺少蛋白質會導致血漿蛋白下降進而引起組織水腫
C、中暑是神經(jīng)調節(jié)紊亂造成的,與體液調節(jié)無關
D、佝僂病與內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡有一定的關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

減數(shù)分裂過程中,細胞分裂次數(shù)和染色體的復制次數(shù)分別是( 。
A、一次和一次
B、兩次和兩次
C、一次和兩次
D、兩次和一次

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞有絲分裂過程中,DNA含量變化的曲線圖(縱軸表示DNA的含量,橫軸表示分裂時期).其中能正確表示細胞有絲分裂過程中DNA含量變化的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用植物的葉片、莖尖、花藥等,在無菌的條件下培養(yǎng),使它們發(fā)育成完整的植株.這種技術可以在短時間內大量地繁殖植物.下列關于這種技術的敘述,正確的是( 。
①這種技術利用了植物細胞的全能性  
②這種技術是一種無性繁殖方式
③這種技術可以防止病毒對植物的危害
④這種技術可以培育植物新品種.
A、①B、①②
C、①②③D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

中樞神經(jīng)系統(tǒng)是指( 。
A、脊髓和脊神經(jīng)
B、腦和腦神經(jīng)
C、腦和脊髓
D、腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

分離定律的實質是( 。
A、子二代出現(xiàn)性狀分離
B、子二代性狀分離比為3:1
C、成對的遺傳因子分離后進入到不同配子中
D、測交后代性狀分離比為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病,降低觀賞價值.科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,如圖是用轉基因方法培育出了抗枯萎病的新品種.下列說法中,不合理的一項是( 。
A、利用PCR技術擴增大量②時,需用來自植物體內的DNA聚合酶
B、若①被切割后,得到的分子末端序列為,則能與①連接的②分子末端是
C、經(jīng)檢測被③侵染的金茶花葉片細胞具備了抗病性,這說明②已經(jīng)連接基因表達載體
D、欲快速培育大量抗病新品種,采用的技術所依據(jù)的理論基礎是植物細胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列圖A至圖E為植物細胞的有絲分裂示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.

(1)一個完整的細胞周期的順序是
 
 
 
 
 
(填字母)
(2)動物細胞與植物細胞有絲分裂最顯著的差別是在哪個時期
 
(填字母)
(3)不能看到細胞有明顯的變化是在圖
 
(填字母)
(4)染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰,便于觀察的是在圖
 
(填字母),而染色體的數(shù)目最多的是在圖
 
(填字母)
(5)核膜消失、核仁解體是在圖
 
(填字母),重建是在圖
 
(填字母)
(6)處于圖C所示時期的真核細胞,細胞核中的染色質呈
 
,并且交織成
 

(7)圖E中所示是細胞分裂期的
 
期,此時細胞中有
 
條染色體,有
 
條染色單體,有
 
個DNA分子.該時期最明顯的變化是
 

(8)圖B中分配到兩個子細胞中的染色體的
 
、數(shù)量和
 
都是一樣的.有絲分裂的意義是
 

(9)圖A示
 
(填“動物”或“植物”)細胞有絲分裂
 
期,此時著絲點排列在細胞中央的一個平面(即
 
)上,形態(tài)比較清晰.

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