下圖甲、乙、丙、丁為神經(jīng)系統(tǒng)的相關(guān)組成，下列說法錯誤的是

A. 圖甲A、B表明突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹突等相接觸，共同形成突觸

B. 圖乙中⑤的本質(zhì)為組織液，如果⑤中Na+濃度增加，則⑥興奮時動作電位增大

C. 在圖丙中c處給予適宜強度刺激（bc=cd)，則b處檢測到膜外電位由正變?yōu)樨?fù)比d、e 要更快，且a處不能檢測到電位變化

D. 刺激圖丁中a與神經(jīng)中樞之間的傳入神經(jīng)，可驗證興奮能在神經(jīng)纖維上能雙向傳導(dǎo)，而在神經(jīng)元之間只能單向傳遞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆福建省寧德市高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是受生活污水污染的不同水域水樣檢測結(jié)果，請回答下列問題：

（1）調(diào)查水域中污染程度由輕到重的順序為___________，判斷的依據(jù)是_____________，其中水域1藻類大量繁殖會出現(xiàn)________________現(xiàn)象。

（2）流入污染水域生態(tài)系統(tǒng)的總能量____________(大于、小于、等于）其生產(chǎn)者固定的太陽能總量，原因是_________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市四校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對進行胚胎移植的優(yōu)點敘述正確的是

A. 充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力 B. 大大縮短了供體本身的繁殖周期

C. 經(jīng)移植可得到多個后代 D. 胚胎移植可以提取藥物

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市四校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)是

A. 細(xì)胞融合 B. 體外受精

C. 胚胎移植 D. 胚胎分割

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三下學(xué)期模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

泡菜最早的文字記載距今已有3100年歷史，《詩經(jīng)》的《小雅•信南山》一篇中就有“中田有廬，疆埸有瓜。是剝是菹，獻之皇祖�！钡脑娋洹Ｆ渲械妮暇褪桥莶说墓欧Q。請回答有關(guān)泡菜制作的下列問題：

（1）泡菜制作起主要作用的微生物是乳酸菌，實驗室可采用_________法進行菌種純化，為了保持所獲得菌種飩凈，需要進行菌種的保藏。若要長期保存，可將菌液與滅菌的___________混勻，放在-20℃的冰箱中保存一年。

（2）市場上購買的真空包裝泡菜，在沒有發(fā)生漏氣狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現(xiàn)象，A同學(xué)懷疑是雜菌污染導(dǎo)致的，B同學(xué)懷疑是乳酸菌大量繁殖導(dǎo)致的，說出你支持誰的觀點并說出理由____________________。

（3）有位同學(xué)在家制作泡菜時，發(fā)現(xiàn)泡菜壇內(nèi)長一層白膜，這層白膜形成的原因是_____________________。

（4）為避免雜菌污染，該同學(xué)向泡菜壇中加入了青霉素，結(jié)果乳酸菌發(fā)酵失敗，原因可能是________。

（5）測定亞硝酸鹽含量時需要在鹽酸液化條件下，亞硝酸鹽與___________發(fā)生重氮化反應(yīng)。泡菜榨汁獲取的溶液會出現(xiàn)玫瑰紅色，可加入___________使泡菜汁透明。

（6）下圖是該活動小組記錄的兩種食鹽濃度的泡菜中亞硝酸鹽含量與發(fā)酵天數(shù)關(guān)系圖。根據(jù)此實驗結(jié)果，你認(rèn)為比較適合制作泡菜的食鹽濃度為_______________。

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三下學(xué)期模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為C、H、0、N、P等元素構(gòu)成化合物甲、乙、丁及結(jié)構(gòu)丙的示意圖，下列說法錯誤的是

A. 若基因在結(jié)構(gòu)丙上呈線性排列，則甲的單體用雙縮脲試劑檢測呈紫色

B. 若丁是真核細(xì)胞中良好的儲能物質(zhì)，則其合成場所為一種具膜的細(xì)胞器

C. 若丙是原核細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成場所，則乙徹底水解產(chǎn)物有6種

D. 若丙是一種生物膜，則其功能與膜上甲的種類和數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省石家莊市高三畢業(yè)班第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為野生綿羊種群在1800年被引入某島嶼后的種群數(shù)變化曲線。下列對該種群的相關(guān)描述錯誤的是

A. 1840年前種群數(shù)量的增長趨勢與氣候適宜、食物和空間較充裕有關(guān)

B. 該綿羊種群的環(huán)境容納量會因環(huán)境的玻壞而改變

C. 種群數(shù)量達到環(huán)境容納量后，出生率和死亡率基本相等

D. 種群大小每10年呈現(xiàn)快速下降趨勢

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省景德鎮(zhèn)市高三第二次模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為人體四種細(xì)胞某些基因表達的結(jié)果，下列相關(guān)敘述正確的是

細(xì)胞名稱

肝細(xì)胞

幼嫩紅細(xì)胞

造血干細(xì)胞

漿細(xì)胞

mRNA

mRNA1

mRNA2

mRNA3

mRNA4

蛋白質(zhì)

血漿蛋白

血紅蛋白

呼吸酶

免疫球蛋白

A. 與上述四種蛋白質(zhì)的合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器是：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

B. 四種細(xì)胞轉(zhuǎn)錄的mRNA有相同也有不同的，如mRNA3在其它細(xì)胞中也有，相同的DNA分子可以轉(zhuǎn)錄出不同的mRNA

C. 四種細(xì)胞的全能性有差異，如幼嫩紅細(xì)胞的全能性大于造血干細(xì)胞

D. 四種蛋白質(zhì)的功能不同，其原因是它們的氨基酸組成不同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類對遺傳物質(zhì)的研究經(jīng)歷了漫長的過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 早期，大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為蛋白質(zhì)是生物體的遺傳物質(zhì)

B. 艾弗里通過肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗得出DNA是遺傳物質(zhì)

C. 噬菌體侵染細(xì)菌實驗中，標(biāo)記噬菌體需分別用含35S和32P標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)

D. 沃森和克里克構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于概念模型

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