【題目】CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可對基因進(jìn)行定點(diǎn)編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過設(shè)計向?qū)NA中20個堿基的識別序列,可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(見下圖)。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. Cas9蛋白能斷裂目標(biāo)DNA分子中磷酸二酯鍵

B. 單鏈向?qū)NA雙鏈區(qū)中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)

C. 該過程可以對基因進(jìn)行定向改造

D. 單鏈向?qū)NA可識別、切割DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)

【答案】D

【解析】Cas9蛋白為核酸內(nèi)切酶,能斷裂目標(biāo)DNA分子中磷酸二酯鍵,A正確。單鏈向?qū)NA雙鏈區(qū)中遵循堿基互補(bǔ)配對原則,嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù),B正確。該過程的原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割,因此能對基因進(jìn)行定向改造,C正確。單鏈向?qū)NA可識別目標(biāo)位點(diǎn),而DNA由核酸內(nèi)切酶Cas9負(fù)責(zé)切割,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體中Y染色體一定存在于下列哪種細(xì)胞

A.初級精母細(xì)胞B.精子C.次級卵母細(xì)胞D.卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通常情況下,屬于下丘腦細(xì)胞可能含有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的是

A.紡錘體、乙酰膽堿

B.胰島素受體、淀粉

C.白細(xì)胞介素-2、乳酸脫氫酶

D.線粒體、激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程,請據(jù)圖回答:

(1)上圖表示的是________免疫過程。圖中的___________(填數(shù)字)細(xì)胞既能參與體液免疫,又能參與細(xì)胞免疫;不能識別抗原的免疫細(xì)胞是_______________

(2)細(xì)胞④在接觸抗原刺激時,除了產(chǎn)生細(xì)胞⑦外,還增殖分化產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后,細(xì)胞周期持續(xù)時間將___________(變短、變長、基本不變)。

(3)已知某種病菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中十分罕見,但在艾滋病患者中卻多發(fā),引起這種現(xiàn)象的原因是HIV主要感染和破壞了患者的________細(xì)胞,降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。人的免疫系統(tǒng)有________________癌細(xì)胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易發(fā)生惡性腫瘤。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因,下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.觀察圖示可知,基因在染色體上呈線性排列

B.圖示DNA分子中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì)

C.每個基因均由多個脫氧核核苷酸組成

D.由圖可知,染色體是生物體內(nèi)基因的唯一載體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,隨層析液在濾紙上擴(kuò)散最慢的色素名稱及其顏色是(

A.葉綠素a,藍(lán)綠色B.葉綠素b,黃綠色

C.葉黃素,黃色D.胡蘿卜素,橙黃色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列細(xì)胞圖中有關(guān)染色體變化的描述,不正確的是(

A.圖甲細(xì)胞中有3個染色體組,可能是體細(xì)胞,也可能是生殖細(xì)胞

B.圖甲所示的細(xì)胞如果是體細(xì)胞,該細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂

C.圖乙所示的細(xì)胞中含有1個染色體組

D.圖乙中含有4DNA分子、4個著絲點(diǎn)、4個中心粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米粒有白色、紅色和紫色,相關(guān)物質(zhì)的合成途徑如下圖一所示,基因NP及基因均分布在5號染色體上.基因N在編碼蛋白質(zhì)時,控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖二所示,已知起始密碼子為AUGGUG。請回答下列問題

1)基因N發(fā)生轉(zhuǎn)錄時,作為模板鏈的是圖二中的______鏈。判斷依據(jù)是_______,若基因N中箭頭處的堿基對G/C缺失,則發(fā)生了_______。則該基因控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目變化情況為_________(増加、減少不一定”)

2)基因組成為的玉米自花傳粉,由于P(P)基因發(fā)生了交叉互換,后代中新出現(xiàn)的桿粒顏色性狀為______(與不發(fā)生交叉互換相比),交叉互換發(fā)生在_________之間。

3)決定玉米的高桿(D)與矮桿(d)的基因位于另一對同源染色體上,現(xiàn)有一株純合高桿紅色籽粒玉米和一株不攜帶P基因的純合矮稈白色籽粒玉米,欲使用其培育能穩(wěn)定傳的矮桿紅色籽粒玉米品種,可使用雜交有種(I)、誘變育種(Ⅱ)等方法。請回答:

上述育種方法中,方法很難獲得目標(biāo)品種,其原因是___________。

②用方法I進(jìn)行育種時需將兩親本進(jìn)行雜交,并使得到的F1自交產(chǎn)生F2,選擇的母本植林都要進(jìn)行______處理。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究小組探究了萘乙酸(NAA)對某果樹扦插枝條生根的影響,結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 自變量是NAA濃度,因變量是平均生根數(shù)

B. 不同濃度的NAA均提高了插條生根率

C. 生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選300 mg/ L NAA 處理插條

D. 400 mg/ L NAA 具有增加生根數(shù)的效應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案