高等植物的兩種重要生理過程Ⅰ和Ⅱ通過a、b、c、d四種物質(zhì)緊密聯(lián)系在一起（見下圖）,其中a和d最可能是（  ）

①CO2   ②O2   ③葡萄糖   ④ATP ⑤H2O

A．①④B．①⑤C．②③D．③⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：山西省忻州一中2012屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型：071

下圖為某細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）如圖是________細胞，作為基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是［　�。輄_______。

（2）在高等動物細胞中不具有的細胞結(jié)構(gòu)是________（填序號）

（3）若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞，則不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)為________。（填序號）

（4）為了研究細胞核的作用，一位生物學(xué)家研究了100個細胞，他把每個細胞都分成含有細胞核和不含細胞核兩個部分，然后把這些細胞放在同樣的條件下培養(yǎng)，結(jié)果如下：

①此實驗可用以說明細胞核的什么功能？________；簡要描述細胞核發(fā)揮該功能的主要途徑。________。

②有核部分在30天內(nèi)仍有21％～35％的細胞死亡率，其原因是________；________。

③細胞核的作用既然如此重要，那么你能對人的成熟紅細胞沒有細胞核提供一種合理的解釋嗎？________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖為某細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）右圖是＿＿＿＿＿細胞，作為基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是[　 ]＿＿＿＿＿。

（2）在高等動物細胞中不具有的細胞結(jié)構(gòu)是＿＿＿＿＿（填序號）

（3）若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞，則不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)為＿＿。（填序號）

（4）為了研究細胞核的作用，一位生物學(xué)家研究了100個細胞，他把每個細胞都分成含有細胞核和不含細胞核兩個部分，然后把這些細胞放在同樣的條件下培養(yǎng)，結(jié)果如下：

時間(天)

1

2

3

4

5

6

細胞無核部分

的存活個數(shù)1

81

62

20

0

0

0

細胞有核部分

的存活個數(shù)2

79

78

77

74

67

65

①此實驗可用以說明細胞核的什么功能？＿＿＿＿＿＿；簡要描述細胞核發(fā)揮該功能的主要途徑。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②有核部分在30天內(nèi)仍有21%～35%的細胞死亡率，其原因是

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③細胞核的作用既然如此重要，那么你能對人的成熟紅細胞沒有細胞核提供一種合理的解釋嗎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖為某細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答:

（1）右圖是＿＿＿＿＿細胞，作為基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是＿＿＿＿＿。

（2）在高等動物細胞中不具有的細胞結(jié)構(gòu)是＿＿＿＿＿（填序號）

（3）若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞，則不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)為＿＿。（填序號）

（4）為了研究細胞核的作用，一位生物學(xué)家研究了100個細胞，他把每個細胞都分成含有細胞核和不含細胞核兩個部分，然后把這些細胞放在同樣的條件下培養(yǎng)，結(jié)果如下：

時間(天)

1

2

3

4

5

6

細胞無核部分

的存活個數(shù)1

81

62

20

0

0

0

細胞有核部分

的存活個數(shù)2

79

78

77

74

67

65

①此實驗可用以說明細胞核的什么功能？＿＿＿＿＿＿；簡要描述細胞核發(fā)揮該功能的主要途徑。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②有核部分在30天內(nèi)仍有21%～35%的細胞死亡率，其原因是

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③細胞核的作用既然如此重要，那么你能對人的成熟紅細胞沒有細胞核提供一種合理的解釋嗎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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