Question

甲圖為某種激素分泌、運輸和作用的模式圖，乙圖為正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線，丙圖表示兩種機體免疫異常引起的糖尿病示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

 

（1）若圖甲中靶細胞（b）為甲狀腺細胞，那么引起甲狀腺激素分泌增多的“信號”分子是         。若甲圖中分泌細胞（a）為甲狀腺細胞，那么靶細胞（b）能否為下丘腦?                 。

（2）圖乙中實現(xiàn)BC段的原因是：血糖含量升高刺激        細胞分泌的胰島素增加，促進組織細胞加速對葡萄糖的利用，從而降低血糖濃度；降低的血糖濃度又反過來影響該激素的分泌，這種調節(jié)方式為            。

（3）圖丙中由槳細胞產生的抗體Y₁與胰島B細胞上的受體結合，導致對葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高。圖中抗體Y₂與靶細胞上的胰島素受體結合，使   不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。

 

Answer 1

【答案】

（1） 促甲狀腺激素   能   （2） 胰島B    反饋調節(jié)   （3） 胰島素

【解析】

試題分析：（1）在甲狀腺激素的分級調節(jié)中，下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素，該激素可以促進垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素可以促進甲狀腺激素的分泌；而當甲狀腺激素分泌過多時會反過來抑制下丘腦和垂體的活動。

（2）當血糖含量升高時，胰島B細胞會分泌胰島素，從而促進組織細胞加速對葡萄糖的利用，使血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過來影響該激素的分泌，這種調節(jié)方式為反饋調節(jié)。

（3）抗體Y₂作用于靶細胞膜上的胰島素受體，使之不能識別胰島素，導致胰島素不能正常發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。

考點：甲狀腺激素的分級調節(jié)和血糖平衡的調節(jié)

點評：本題通過三幅圖解考查了甲狀腺激素的分級調節(jié)和血糖平衡的調節(jié)，屬于對識圖、理解層次的考查。