生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是
A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類 B.糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸
C.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類 D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧葫蘆島第一高中高一上第一次月生物卷(解析版) 題型:綜合題
探究A動物蛋白對小鼠生長的影響。
資料:飼料中的蛋白含量一般低于20%;普通飼料可維持小鼠正常生長.
A動物蛋白有可能用于飼料生產(chǎn)。
一、研究目的:
探究A動物蛋白對小鼠生長的影響。
二、飼料:
1基礎(chǔ)飼料:基本無蛋白質(zhì)的飼料;
2普通飼料(含12%植物蛋白):基礎(chǔ)飼料+植物蛋白;
3試驗(yàn)飼料:基礎(chǔ)飼料+A動物蛋白.
三、實(shí)驗(yàn)分組:
實(shí)驗(yàn) | 小鼠數(shù) | 飼料 | 飼養(yǎng)時(shí) |
1 | 10 | 基礎(chǔ)飼料 | 21 |
2 | 10 | 試驗(yàn)飼料1(含6%A動物蛋白) | 21 |
3 | 10 | 試驗(yàn)飼料2(含12%A動物蛋白) | 21 |
4 | 10 | 試驗(yàn)飼料3(含18%A動物蛋白) | 21 |
5 | 10 | 試驗(yàn)飼料4(含24%A動物蛋白) | 21 |
6 | 10 | Ⅰ | Ⅱ |
備、實(shí)驗(yàn)方法和檢測指標(biāo):略
①實(shí)驗(yàn)組6中,Ⅰ應(yīng)該為 ,原因是 ;Ⅱ應(yīng)該為 ,原因是保持喂養(yǎng)時(shí)間相同,遵循 原則。
②要直觀和定量地反映小鼠的生長情況,可以測量小鼠的體重和身長。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪些實(shí)驗(yàn)觀察時(shí)細(xì)胞是死亡的
①用龍膽紫染色觀察植物細(xì)胞有絲分裂
②用紫色洋蔥細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原
③用健那綠染色觀察動物細(xì)胞中的線粒體
④用甲基和砒羅紅染色觀察洋蔥細(xì)胞中的DNA和RNA
A.①② B.①②③④ C.①④ D.①③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。她從植物黃花蒿中提取的青蒿素用于治療瘧原蟲(單細(xì)胞動物)感染導(dǎo)致的瘧疾挽救了數(shù)百萬人的生命。下列論述不正確的是
A.利用植物組織培養(yǎng)的方式,可以實(shí)現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn)
B.染色體變異是瘧原蟲產(chǎn)生可遺傳變異的來源之一
C.瘧原蟲寄生在寄主體內(nèi),從生態(tài)系統(tǒng)的成分上來看,可以視為分解者
D.在植物黃花蒿中提取青蒿素治療瘧疾,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場所的敘述,正確的是
A.葡萄糖在線粒體有氧呼吸被分解,產(chǎn)生能量
B.雌激素合成的場所是核糖體
C.血紅蛋白合成的場所是高爾基體
D.胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所是細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在尋找人類的缺陷基因時(shí),常常需要得到有患病史的某些近親結(jié)婚系的系譜進(jìn)行相應(yīng)基因定位?茖W(xué)家在一個(gè)海島的居民中,找到了引起藍(lán)色盲的基因.該島每5人中就有1人是藍(lán)色盲基因攜帶者.下圖為該島某家庭藍(lán)色盲遺傳系譜圖,請分析回答下列問題:(相關(guān)的基因用A、a表示)
(1)該缺陷基因是______性基因,位于 染色體上。
(2)個(gè)體4的基因型是______,個(gè)體10的基因型是______。
(3)若個(gè)體8患藍(lán)色盲的同時(shí)又患血友病,則形成配子時(shí),在相關(guān)的基因傳遞中遵循______遺傳定律。
(4)若個(gè)體13的母親是藍(lán)色盲,則他與個(gè)體12生一個(gè)色覺正常男孩的幾率是______。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是
A.生物的進(jìn)化與無機(jī)環(huán)境的變化相互影響
B.突變和基因重組不會導(dǎo)致種群基因頻率的改變
C.進(jìn)化一定導(dǎo)致生殖隔離,形成新物種
D.生物個(gè)體是進(jìn)化的基本單位
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的所有噬菌體
A.一定有35S,可能有32P B.只有35S
C.一定有32P,可能有35S D.只有32P
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省等校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一個(gè)健康人飯后血糖濃度的變化情況,有關(guān)敘述中正確的是( )
A.進(jìn)食后1 h內(nèi),胰高血糖素分泌增加使血糖濃度升高
B.進(jìn)食后,肌細(xì)胞等對糖的攝取和儲存速率將會加快
C.進(jìn)食2 h后血糖趨于穩(wěn)定,調(diào)節(jié)血糖的激素停止分泌
D.胰島素在發(fā)揮作用后不改變,可長時(shí)間持續(xù)起作用
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