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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)、植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法,正確的是( )
A.植物莖具有向光性的原因是:?jiǎn)蝹?cè)光照射下,生長(zhǎng)素在背光側(cè)比向光側(cè)產(chǎn)生得多
B.胰島素和胰高血糖素的作用相互協(xié)調(diào),甲狀腺激素與生長(zhǎng)激素的作用相互拮抗
C.動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速、準(zhǔn)確,作用時(shí)間比較長(zhǎng),體液調(diào)節(jié)反應(yīng)比較緩慢,作用時(shí)間比較短
D.蜜蜂采蜜是動(dòng)物本能行為,它是由一系列非條件反射按一定順序連鎖發(fā)生構(gòu)成,完成這些反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆黑龍江省高二期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)、植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法,正確的是
A.植物莖具有向光性的原因是:?jiǎn)蝹?cè)光照射下,生長(zhǎng)素在背光側(cè)比向光側(cè)產(chǎn)生得多
B.胰島素和胰高血糖素的作用相互協(xié)調(diào),甲狀腺激素與生長(zhǎng)激素的作用相互拮抗
C.動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速、準(zhǔn)確,作用時(shí)間比較長(zhǎng),體液調(diào)節(jié)反應(yīng)比較緩慢,作用時(shí)間比較短
D.蜜蜂采蜜是動(dòng)物本能行為,它是由一系列非條件反射按一定順序連鎖發(fā)生構(gòu)成,完成這些反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于動(dòng)、植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.動(dòng)、植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的主要方式都是激素調(diào)節(jié)
B.植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素和動(dòng)物體內(nèi)的生長(zhǎng)激素的化學(xué)本質(zhì)相同
C.興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)是雙向的
D.人體內(nèi)血糖下降刺激下丘腦,通過(guò)神經(jīng)支配胰島分泌胰高血糖素,從而使血糖上升的過(guò)程屬于神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于動(dòng)、植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法,正確的是( )
A.植物莖具有向光性的原因是:?jiǎn)蝹?cè)光照射下,生長(zhǎng)素在背光側(cè)比向光側(cè)產(chǎn)生得多
B.胰島素和胰高血糖素的作用相互協(xié)調(diào),甲狀腺激素與生長(zhǎng)激素的作用相互拮抗
C.動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速、準(zhǔn)確,作用時(shí)間比較長(zhǎng),體液調(diào)節(jié)反應(yīng)比較緩慢,作用時(shí)間比較短
D.蜜蜂采蜜是動(dòng)物本能行為,它是由一系列非條件反射按一定順序連鎖發(fā)生構(gòu)成,完成這些反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
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