39.【生物 ——選修1:生物技術(shù)實踐】(15分)

有些細菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株;卮饐栴}:

⑴在篩選過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以________________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于________________培養(yǎng)基。

⑵純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即________________和________________。

⑶為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈大說明該菌株的降解能力________________。

⑷通常情況下,在微生物培養(yǎng)過程中實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、________________和________________。無菌技術(shù)要求試驗操作應在酒精燈________________附近進行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。

39.【生物 ——選修1:生物技術(shù)實踐】(15分)

【答案】

⑴原油 選擇

⑵平板劃線法   稀釋涂布平板法

⑶強。

⑷干熱滅菌法  高壓蒸汽滅菌法  火焰

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2012屆湖北省八市高三3月聯(lián)考理科綜合生物部分試卷(帶解析) 題型:綜合題

【生物-選修1生物技術(shù)實踐】(15分)
現(xiàn)代人吃什么都講究天然,所以目前市場上果汁飲料越來越受到青睞。請根據(jù)所學的有關(guān)知識回答:
(1)果汁飲料的包裝瓶上寫著105℃高溫瞬時滅菌的意思是        ,這樣做的目的是        。
(2)自己在家中榨的果汁很容易腐敗,而果汁裝瓶上寫著“不含任何防腐劑,最長保質(zhì)期為一年”,其中的奧秘是        。
(3)在果汁加工過程中可添加                 酶來提高出汁率和清澈度。
(4)蘋果醋是很受歡迎的飲料之一,其生產(chǎn)過程中利用了        的發(fā)酵作用,該過程需控制的溫度條件是        
(5)在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進行,請用相關(guān)反應式表示:        。

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科目:高中生物 來源:2012屆江西省高三第一次五校聯(lián)考理科綜合生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

【生物——選修1生物技術(shù)實踐】(15分)下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設(shè)計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)完成圖1中的實驗流程,則矩形框內(nèi)應為               。
(2)果酒和果醋的制作分別利用了                (填生物名稱)兩種微生物的發(fā)酵原理。由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作時,需要改變的環(huán)境條件是             ,主要原因是                                                             (答出兩點)。
(3)圖2裝置中的充氣口在            過程中要關(guān)閉,而排氣口在該過程中應開放,目的是用來排出              產(chǎn)生的          。 排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是                     
(4)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用         來檢驗,在酸性條件下呈現(xiàn)
       色證明有酒精產(chǎn)生。
(5)葡萄是否需要滅菌?為什么?       。                                 。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖北省襄陽市高三3月調(diào)研考試理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題

【生物——選修1:生物技術(shù)實踐】(15分)

低度的果酒、果醋具有一定的保健養(yǎng)生功能。右圖是兩位同學制果酒和果醋時使用的裝置。同學甲用A(帶蓋的瓶子)裝置制葡萄酒,在瓶中加入適量葡萄汁,發(fā)酵溫度控制在18℃~25℃,每隔12 h左右將瓶蓋擰松一次(注意不是打開瓶蓋),之后再將瓶蓋擰緊。當發(fā)酵產(chǎn)生酒精后,再將瓶蓋打開,蓋上一層紗布,溫度控制在30℃~35℃,進行制果醋的發(fā)酵。同學乙用B裝置,溫度控制與甲相同,不同的是制果酒階段充氣口用夾子夾緊外,排氣的橡膠管也用夾子夾住,并且每隔12 h左右松一松夾子放出多余的氣體。制果醋階段適時向充氣口充氣。經(jīng)過20天左右,兩位同學先后完成了自己的發(fā)酵制作。據(jù)此回答有關(guān)問題:

(1)酵母菌與醋酸桿菌在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是后者      。

(2)同學甲在制酒階段,每隔12 h左右就要將瓶蓋擰松一次,但又不打開,這樣做的目的是     

(3)用反應式表示出同學甲利用A裝置制酒過程剛開始時發(fā)生的主要化學變化      。

(4)B裝置中排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是      。

(5)制果酒時要將溫度控制在18℃~25℃,而制果醋時要將溫度控制在30℃~35℃,目的是      。

(6)制作過程一般不需要額外添加酵母菌和醋酸菌即可完成。為了提高果酒品質(zhì)也可以在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌。利用      培養(yǎng)基可分離獲得較為純凈的酵母菌種。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖北省八市高三3月聯(lián)考理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題

【生物-選修1生物技術(shù)實踐】(15分)

現(xiàn)代人吃什么都講究天然,所以目前市場上果汁飲料越來越受到青睞。請根據(jù)所學的有關(guān)知識回答:

(1)果汁飲料的包裝瓶上寫著105℃高溫瞬時滅菌的意思是         ,這樣做的目的是         。

(2)自己在家中榨的果汁很容易腐敗,而果汁裝瓶上寫著“不含任何防腐劑,最長保質(zhì)期為一年”,其中的奧秘是        

(3)在果汁加工過程中可添加                  酶來提高出汁率和清澈度。

(4)蘋果醋是很受歡迎的飲料之一,其生產(chǎn)過程中利用了         的發(fā)酵作用,該過程需控制的溫度條件是         。

(5)在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進行,請用相關(guān)反應式表示:         。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年遼寧省高三下學期模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

【生物——選修1生物技術(shù)實踐】(15分)

紅細胞含有大量的血紅蛋白,紅細胞的機能主要是由血紅蛋白完成,血紅蛋白的主要功能是攜帶氧氣或二氧化碳,我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動物的血液進行實驗,來提取和分離血紅蛋白,請回答下列有關(guān)問題:

⑴實驗前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預先加入檸檬酸鈉,取血回來,馬上進行離心,收集血紅蛋白溶液.

①加入檸檬酸鈉的目的是                     .

②以上所述的過程即是樣品處理,它包括               、               、收集血紅蛋白溶液.

⑵收集的血紅蛋白溶液在透析袋中可以經(jīng)過透析,這就是樣品的粗分離.

①透析的目的是                                                   .

②透析的原理是                                                   .

⑶然后通過凝膠色譜法將樣品進一步純化,最后經(jīng)SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳進行純度鑒定.

①樣品純化的方法是                                               .

②加入SDS可以使蛋白質(zhì)在聚丙烯酰胺凝膠電泳中的遷移率完全取決于          

 

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