19．在教材光合作用的實驗中，下列說法錯誤的是（　�。�
A．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所
B．普利斯特利證明植物在光照條件下可以更新空氣成分
C．薩克斯證明綠葉在光下進行光合作用可以產(chǎn)生淀粉
D．魯賓和卡門用同位素標記法證明光合作用釋放的氧氣來自水

分析 光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：
（1）普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣；
（2）梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能；
（3）薩克斯通過實驗證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉；
（4）恩格爾曼采用水綿、好氧細菌和極細光束進行對照實驗，發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體；
（5）魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的O2來自水；
（6）卡爾文采用同位素標記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑．

解答 解：A、恩格爾曼利用水綿、好氧細菌和極細光束進行實驗，最終證明葉綠體是光合作用的場所，A正確；
B、普利斯特利證明植物可以更新空氣成分，但他沒有提出是在光照條件下，B錯誤；
C、薩克斯證明綠葉在光下進行光合作用可以產(chǎn)生淀粉，C正確；
D、魯賓和卡門用同位素標記法證明光合作用釋放的氧氣來自水，D正確．
故選：B．

點評 本題考查光合作用的發(fā)現(xiàn)史，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細胞癌變的敘述，錯誤的是（　�。�
A．在正常情況下，原癌基因處于抑制狀態(tài)
B．癌變前后，細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別
C．癌細胞表面糖蛋白減少，易于分散和轉(zhuǎn)移
D．細胞癌變的根本原因是受到致癌因子的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)2015年我國的計劃生育政策做出的調(diào)整，一對夫婦可生育2個孩子．某對夫婦表現(xiàn)型正常，已有一個6歲的、表現(xiàn)型正常的孩子，妻子再次懷孕后到醫(yī)院進行產(chǎn)前診斷，醫(yī)生建議她做以下檢查：①進行超聲波等檢查，觀察胎兒的器官發(fā)育以及臟器、骨骼結(jié)構(gòu)等發(fā)育是否良好；②通過技術(shù)手段獲得胎兒細胞，并進行染色體檢查、DNA分析、某些酶的活性或代謝產(chǎn)物測定．
（1）就血友病和鐮刀型細胞貧血癥來說，這對夫婦生的女兒不可能患血友病，有可能患鐮刀型細胞貧血癥
（2）第②項檢查中，對這些細胞進行染色體檢查、DNA分析、某些酶活性或代謝產(chǎn)物測定的目的分別是檢查胎兒的染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)是否異常、判斷胎兒是否攜帶某種遺傳病的致病基因和是否患苯丙酮尿癥或黑尿癥
（3）如果在第①項檢查中，超聲波檢查顯示胎兒的器官以及身體結(jié)構(gòu)的發(fā)育良好，是否還有必要進行第②項檢查？為什么？有必要，超聲波不能檢查出是否患有遺傳�。�

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A．只進行有氧呼吸B．只進行無氧呼吸C．無氧呼吸占優(yōu)勢D．有氧呼吸占優(yōu)勢

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由m個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子，含n條肽鏈，其中z條是環(huán)狀多肽．該蛋白質(zhì)分子中有的肽鍵數(shù)為（ ）

A．m﹣z+n B．m﹣n﹣z C．m﹣n+z D．m+z+n

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述，不正確的是（　　）
A．細胞生長使物質(zhì)運輸效率降低
B．細胞分化的實質(zhì)是不同細胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同
C．細胞分化、衰老和癌變的共同特征是細胞代謝速率減慢
D．細胞全能性的表現(xiàn)必須要通過細胞分化才能實現(xiàn)

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11．如圖為某生態(tài)系系統(tǒng)中存在捕食關(guān)系的兩個種群數(shù)量變化曲線，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲為被捕食者，在圖中D點時甲種群增長速率最大
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C．在圖中C點時，甲種群的年齡組成屬于衰退型
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在顯微鏡下觀察花生子葉的切片，當(dāng)轉(zhuǎn)動細準焦螺旋時，有一部分細胞看得清晰，另一部分細胞模糊，這是由于（ ）

A．反光鏡未調(diào)節(jié)好 B．顯微鏡物鏡損壞

C．細準焦螺旋未調(diào)節(jié)好 D．標本切的厚薄不均

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