A. | 沒有成形的細胞核,其呼吸類型為有氧呼吸 | |
B. | 為非細胞生物,能在普通培養(yǎng)基上生長增殖 | |
C. | 體內由A、G、C、U四種堿基構成的核苷酸有7種 | |
D. | 埃博拉病毒作為生物的主要依據是它具有生長繁殖的現(xiàn)象 |
分析 (1)病毒的結構非常簡單,僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成;沒有細胞結構.不能獨立生活,只能寄生在活細胞內,并在寄主細胞內進行繁殖.一旦離開了活細胞,病毒就無法生存,就會變成結晶體.
(2)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。≡w指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
解答 解:A、病毒沒有細胞結構,不能進行呼吸作用,A錯誤;
B、病毒沒有細胞結構,只能寄生在活細胞中代謝和繁殖,不能在普通培養(yǎng)中生存,B錯誤;
C、該病毒為RNA病毒,體內由A、G、C、U四種堿基構成的核苷酸有4種,C錯誤;
D、埃博拉病毒作為生物的主要依據是它具有生長繁殖的現(xiàn)象,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了病毒的有關知識,要求考生明確病毒沒有細胞結構,之所以確定為生物,原因是能夠在宿主細胞內代謝和繁殖.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
蛋白質(%) | 脂質(%) | 核酸(%) | |
細胞器X | 67 | 20 | 微量 |
細胞器Y | 59 | 40 | 0 |
細胞器Z | 61 | 0 | 39 |
A. | 細胞器X一定是有氧呼吸的主要場所 | |
B. | 細胞器Y一定與蛋白質加工和分類有關 | |
C. | 細胞器Z中進行的生理過程有DNA復制 | |
D. | 硝化細菌與此細胞共有的細胞器只有Z |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞e的發(fā)育方向有三種可能,一種如圖所示,另一種分化形成各種組織,第三種分化為暫不分裂的細胞 | |
B. | 細胞中含有4條染色體的時期是a、b、d | |
C. | 細胞周期的長短通常受溫度的影響 | |
D. | 調控細胞周期的基因發(fā)生突變,導致細胞周期失控,細胞會無限增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全錯 | B. | 一項正確 | C. | 二項正確 | D. | 三項正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F2出現(xiàn)性狀分離,分離比為3:1 | |
B. | F2有三種基因型,基因型的比例為1:2:1 | |
C. | F1產生配子時等位基因彼此分離 | |
D. | F1只表現(xiàn)顯性親本的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗蟲基因 | B. | 抗蟲基因的產物 | C. | 標記基因 | D. | 抗蟲性狀 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖.甲遺傳病由一對等位基因(A,a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B,b)控制,這兩對等位基因獨立遺傳.已知III-4攜帶甲遺傳病的治病基因,但不攜帶乙遺傳病的治病基因.回答問題:
(1)甲遺傳病的致病基因位于________(填“X”、“Y”或“!保┤旧w上,乙遺傳病的致病基
因位于________(填“X”、“Y”或“常”)染色體上。
(2)Ⅱ2的基因型為________,Ⅲ3的基因型為________________________。
(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子,則這個孩子為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是________。
(4)若Ⅳ1與一個正常男性結婚,則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是________。
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