下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是

①生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用，經(jīng)其呼吸作用消耗

②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中，鼠是初級消費者、第二營養(yǎng)級

③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時，就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜

④根瘤菌將大氣中的氮氣轉(zhuǎn)化成為無機氮的化合物被植物利用，最后重新回到大氣中

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細胞和生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的有關(guān)敘述不正確的是（）

A．一個大腸桿菌菌落屬于個體層次

B．ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

C．植物細胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔?/p>

D．單細胞生物沒有組織、器官、系統(tǒng)層次

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二（上）期中生物試卷（解析版） 題型：?????

如圖為基因型AaBb的生物自交產(chǎn)生后代的過程，基因的自由組合定律發(fā)生于（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原核生物中某一基因的編碼區(qū)起始端插入了一個堿基對。在插入位點的附近，再發(fā)生下列哪種情況有可能對其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小

A．缺失4個堿基對 B．增加4個堿基對

C．缺失3個堿基對 D．置換單個堿基對

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市八校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1表示溫度對酶促反應(yīng)速率的影響，圖2表示酶促反應(yīng)生成物量與時間的關(guān)系，圖2中實線是在圖1溫度a時的生成量。其他條件不變的情況下，則當(dāng)溫度增加至2a時生成物量與時間的關(guān)系是

A．曲線1 B．曲線2 C．曲線3 D．曲線4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為用燕麥胚芽鞘進行的實驗。下列判斷正確的是

A．①④是一組對照實驗

B．向左彎曲生長的是⑤

C．不生長也不彎曲的是①③

D．單側(cè)光能夠?qū)Β冖芷鹱饔?/p>

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江齊齊哈爾實驗高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能體現(xiàn)細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的相對性的是

A．細胞代謝產(chǎn)生的廢物及時排出細胞

B．病菌、病毒等病原微生物能侵入細胞

C．細胞能吸收其代謝所需要的營養(yǎng)物質(zhì)

D．細胞能分泌一些分泌物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組生物膜的物質(zhì)含量差異最大的是（ ）

A．細胞膜與高爾基體膜

B．高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細胞核膜

D．線粒體的外膜核膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧師大附中高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于出生率的敘述，正確的是（ ）

A．若某種群年初時的個體數(shù)為 100，年末時為 110，其中新生個體數(shù)為 20，死亡個體數(shù)為 10，則該種群的年出生率為 10%

B．若某動物的婚配制為一雌一雄，生殖期個體的雌雄比越接近 1∶1，則出生率越高

C．若通過調(diào)控環(huán)境條件，使某動物的性成熟推遲，則出生率會更高

D．若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群，則穩(wěn)定型的出生率最高

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同步練習(xí)冊答案