【題目】英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼任格在對(duì)離體的蛙心臟所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心臟時(shí),蛙心臟收縮不能維持;而用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時(shí),蛙心臟可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí).實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽和鉀鹽( )

A. 是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

B. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

C. 對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用

D. 為蛙心臟的持續(xù)跳動(dòng)提供能量

【答案】B

【解析】試題分析:

無(wú)機(jī)鹽的功能有:a、細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分. b、維持細(xì)胞的生命活動(dòng),如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過(guò)高會(huì)造成肌無(wú)力,血鈣過(guò)低會(huì)引起抽搐.c、維持細(xì)胞的酸堿度.

解:A、細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成部分,如血紅蛋白需要鐵離子,故A錯(cuò)誤;

B.用不含鈣和鉀的生理鹽水處理蛙心,不收縮,用含有少量的鈣和鉀的生理鹽水處理蛙心,肌肉收縮,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有著重要作用,故B正確;

C.等滲溶液對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用,低濃度細(xì)胞吸水脹破,高濃度溶液細(xì)胞失水皺縮,故C錯(cuò)誤;

D.無(wú)機(jī)鹽不能提供能量,故D錯(cuò)誤.

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞,分解葡萄糖過(guò)程中消耗的O2與產(chǎn)生的CO2的體積比分別為(

A.等于1,小于1

B.小于1,大于1

C.等于1,等于1

D.等于1,等于0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)ATP的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.巨噬細(xì)胞吞噬病原體過(guò)程需要ATP提供能量

B.藍(lán)細(xì)菌光合膜上光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP是其各項(xiàng)生命活動(dòng)直接的能源物質(zhì)

C.黑暗條件下植物細(xì)胞溶膠可以產(chǎn)生ATP

D.ATP水解的放能反應(yīng)往往與某些吸能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A.原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有線粒體,只能通過(guò)厭氧呼吸獲得能量

B.細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成

D.藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】E.羅斯曼等3位科學(xué)家關(guān)于“細(xì)胞內(nèi)部囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制”的研究成果榮獲2013年諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).下列與囊泡運(yùn)輸無(wú)關(guān)的是( )

A.興奮在神經(jīng)元間的傳遞

B.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物由核孔運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

C.胰島素的運(yùn)輸、加工和分泌

D.高爾基體中的水解酶向溶酶體的轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 蘇丹染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪

B. 用新鮮肝臟研磨液檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)

C. 健那綠(詹納斯綠B)染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體

D. 甲基綠、派洛寧(吡羅紅)染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNARNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的魚(yú)缸構(gòu)成了( )

A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.以上都不是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

磷脂

抗體

甘氨酸

纖維素

尿嘧啶

葉綠素

胰島素

淀粉酶

A. 6 2 B. 6 1 C. 7 2 D. 7 1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果給人注射滅活的甲型H1N1流感病毒,可預(yù)防甲型H1N1流感,那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應(yīng),正確的是( )

A.B細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)B細(xì)胞,能使靶細(xì)胞裂解

B.T細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)T細(xì)胞,能釋放淋巴因子

C.吞噬細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)細(xì)胞,能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

D.淋巴細(xì)胞吞噬該病毒后形成記憶細(xì)胞,能釋放白細(xì)胞介素

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