A. | ①②③③ | B. | ②③④⑤⑥ | C. | ①③④⑥ | D. | ①②③④⑤ |
分析 腐乳的制作:
1、原理:
(1)腐乳的發(fā)酵在多種微生物的協(xié)同作用下進行,其中起主要作用的是毛霉,它是一種絲狀真菌,新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.
(2)毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可以將脂肪水解成甘油和脂肪酸.
2、流程:
3、注意的問題:
(1)腐乳發(fā)酵中雜菌的控制:
①事先用饅頭放在溫暖潮濕處培養(yǎng)毛霉,當(dāng)饅頭上長出青點(青霉菌落)、黃點(黃曲霉菌落)、紅點(紅曲霉菌落)時,及時用鑷子和解剖針剔除,保留白毛讓其生長黑色孢子.
②消毒:將豆腐塊加熱,殺死表面的微生物,防止其他微生物的干擾.
③接種:將上述饅頭上的孢子彈在豆腐塊上,并用滅菌后的食品袋罩上,放在適宜的溫度下培養(yǎng).
(2)腐乳制作所需豆腐的含水量及意義:豆腐含水量以70%為宜.毛霉為異養(yǎng)需氧型真菌,若含水量過高,影響毛霉的有氧呼吸,豆腐不宜成塊;若含水量過少,則不利于毛霉的生長,毛霉的代謝也離不開水.
(3)配制鹵湯時酒量的控制:加酒的目的之一是殺死微生物.如果過少,達不到殺死微生物的目的,導(dǎo)致豆腐腐敗;若過多,不但殺死了微生物,而且會因酒精度過高抑制了酶的活性,從而影響腐乳的成熟,同時還會因酒精含量過高而影響腐乳的風(fēng)味.一般應(yīng)控制在12%左右.
解答 解:在腐乳發(fā)酵過程中,具有調(diào)味、促進發(fā)酵和食品防腐功能的是①花椒、②大蒜、③茴香、④桂皮、⑤生姜,而⑥紅曲紅霉素是一種抗生素,不用于腐乳發(fā)酵.
故選:D.
點評 本題考查腐乳的制作,要求考生識記參與腐乳制作的微生物及其代謝類型,掌握腐乳制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( )
A.線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體薄膜上均可以形成ATP
B.生物催化劑屬于細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的功能之一
C.溶酶體含有多種水解酶,能降解所吞噬的物質(zhì)
D.細(xì)胞內(nèi)的液體又稱細(xì)胞液,主要成分有水、無機鹽、糖類
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 必須有足童的子二代個體 | |
B. | F1中白花性狀沒有表現(xiàn)出來 | |
C. | 各個體產(chǎn)生的配子數(shù)量相等 | |
D. | 各種配子的活力和各個體的環(huán)境適應(yīng)能力相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境中的淋巴因子、抗體、溶菌酶都能與抗原結(jié)合并發(fā)揮作用 | |
B. | HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是侵人T細(xì)胞,引起自身免疫疾病 | |
C. | 突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進人下一個神經(jīng)元發(fā)揮作用 | |
D. | 饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物性狀是由遺傳因子決定的 | B. | 設(shè)計一對相對性狀測交的實驗 | ||
C. | 一對相對性狀的雜交實驗和結(jié)果 | D. | 形成配子時成對的遺傳因子分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a可表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖 | |
B. | b可表示肌肉細(xì)胞內(nèi)CO2進入組織液 | |
C. | 細(xì)胞膜上與細(xì)胞識別有關(guān)的物質(zhì)是① | |
D. | 細(xì)胞膜的選擇透過性與③有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆植株雜交實驗中需要對父本進行去雄→套袋→授粉→套袋 | |
B. | 運用了統(tǒng)計學(xué)方法和類比推理方法對遺傳現(xiàn)象進行研究 | |
C. | F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的2種配子(D:d=1:1)屬于演繹推理內(nèi)容 | |
D. | 通過測交實驗驗證了基因分離定律和基因自由組合定律的實質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生物界的豐富多彩,起控制作用的是DNA的多樣性 | |
B. | DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性主要表現(xiàn)為4種堿基配對方式的多樣性 | |
C. | 生物界的多樣性是由蛋白質(zhì)的多樣性體現(xiàn)的 | |
D. | 生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP形成ADP時最先斷裂的是( )
A.腺苷與磷酸的結(jié)合鍵 B.兩個高能磷酸鍵
C.靠近腺苷的那個高能磷酸鍵 D.遠(yuǎn)離腺苷的那個高能磷酸鍵
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