【題目】某大學(xué)的新生在軍訓(xùn)長途行軍時(shí)，好多同學(xué)腳底部長了泡，泡破后，流出的淺黃色液體來源于（ ）

A．血漿 B．組織液 C．淋巴 D．細(xì)胞外液

【答案】B

【解析】皮膚受到摩擦后，表皮層和真皮層會(huì)分離而產(chǎn)生空隙，組織液就會(huì)滲入到空隙中，形成淡黃色的液體，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究白熾燈在不同距離時(shí)對(duì)密閉環(huán)境中植株光合作用影響的實(shí)驗(yàn)中，保持密閉環(huán)境中CO2濃度適宜，發(fā)現(xiàn)白熾燈距植株較遠(yuǎn)時(shí)，隨白熾燈的靠近光合作用增強(qiáng)，但靠近到一定程度后，繼續(xù)靠近光合作用減弱。請回答下列問題：

（1）白熾燈距植株較遠(yuǎn)時(shí)，影響光合作用的因素主要是__________________，此時(shí)光反應(yīng)產(chǎn)生的__________________等物質(zhì)的量限制了暗反應(yīng)。

（2）研究證明白熾燈距離較近時(shí)，影響光合作用的主要因素是溫度，且溫度幾乎不影響光反應(yīng)過程，則光合作用減弱的原因是_______________________________________，為了減小溫度的影響，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該采取的措施是____________________________________________________。

（3）基本排除溫度干擾后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果用如圖所示關(guān)系圖表示。則B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有_______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說明的問題是（ ）

A.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核
B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)
C.c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的
D.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程示意圖，請回答下列問題:

（1）圖中A過程表示____________，此過程萃取劑的兩個(gè)主要特點(diǎn)是_________________。

（2）萃取加熱時(shí)需要在瓶口安裝___________裝置，目的是_________________。

（3）圖中B過程表示____________，鑒定胡蘿卜素粗品的方法是___________法。結(jié)果如下圖，從圖中分析可知，色帶__________為β—胡卜素。

（4）提取玫瑰精油和胡蘿卜素時(shí)都需要加熱，但是用萃取法提取胡蘿卜素時(shí)，采用水浴加熱法的原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中，不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程是（ ）

A. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

C. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 D. 調(diào)節(jié)光圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞，都能看到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 赤道板、染色體、細(xì)胞膜

B. 紡錘體、赤道板、同源染色體

C. 細(xì)胞壁、染色體、紡錘體

D. 細(xì)胞壁、核膜、染色體、著絲點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的甲、乙、丙、丁為某動(dòng)物（體細(xì)胞染色體數(shù)=2n）睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，對(duì)此圖描述正確的是（ ）

A.甲可表示減數(shù)第一次分裂前期
B.乙可表示減數(shù)第二次分裂前期
C.丙可表示減數(shù)第一次分裂后期
D.丁可表示減數(shù)第二次分裂中期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般地說，酶的催化效率是無機(jī)催化劑的107～1013倍，這說明酶具有

A．專一性 B．多樣性 C．穩(wěn)定性 D．高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)酶的敘述正確的是

A．所有的酶都是蛋白質(zhì)

B．酶與無機(jī)催化劑的催化效率相同

C．高溫能使酶的分子結(jié)構(gòu)破壞而失去活性

D．酶在催化生化反應(yīng)前后本身的性質(zhì)會(huì)發(fā)生改變

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