下列有關(guān)遺傳病的敘述正確的是( 。
A、由染色體異常引起的疾病屬于遺傳病
B、先天性的疾病屬于遺傳病
C、后天性疾病中有的類型屬于遺傳病
D、鐮刀型紅細(xì)胞貧血癥不屬于遺傳病
考點(diǎn):人類遺傳病的類型及危害,常見的人類遺傳病
專題:
分析:本題需要注意:人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病,包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體遺傳。忍煨约膊、家族性疾病不一定是遺傳。缓筇煨约膊〔灰欢ú皇沁z傳病.
解答: 解:A、由于染色體異常引起的疾病是染色體遺傳病,包括染色體數(shù)目異常和染色體數(shù)目異常;A正確.
B、出生前已形成的畸形或疾病,病因可能由遺傳物質(zhì)改變引起的人類疾病為遺傳病,也有可能由環(huán)境因素引起的人類疾病為非遺傳病,則先天性疾病不一定屬于遺傳病;B錯(cuò)誤.
C、后天性疾病中指在后天發(fā)育過程中形成的疾病,病因可能由遺傳物質(zhì)改變引起的人類疾病為遺傳病,也有可能由環(huán)境因素引起的人類疾病為非遺傳病,則后天性疾病不一定不屬于遺傳病;C正確.
D、鐮刀型細(xì)胞貧血癥屬于單基因遺傳。籇錯(cuò)誤.
故本題選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查人類遺傳病、先天性疾病和后天性疾病的相關(guān)知識(shí),此題容易混淆,基本知識(shí)必須扎實(shí),易混知識(shí)必須區(qū)分清楚.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩圖表示基因型為AaBB的雌性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的染色體變化,相關(guān)分析正確的是(  )
A、甲圖中a→b可發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂后期
B、甲圖中,e→a可表示在分裂間期發(fā)生的染色體復(fù)制過程
C、乙細(xì)胞的b基因來自于基因重組
D、乙細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞不能完成受精作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖Ⅰ表示細(xì)胞分裂和受精過程中核DNA和染色體含量的變化,圖Ⅱ表示二倍體生物細(xì)胞分裂過程中染色體的行為.據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。
A、圖I中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在①、④、⑧和⑨四個(gè)時(shí)期
B、圖I中只有③、⑥、⑦和⑨時(shí)期的染色體數(shù)目與DNA數(shù)目相等
C、圖Ⅱ與圖I中a段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是B和B′,與圖I中b段對(duì)應(yīng)的是C和C′
D、圖Ⅱ含有兩個(gè)染色體組的細(xì)胞有A′、B′、C、C′、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

某哺乳動(dòng)物的一種成熟細(xì)胞不含DNA.如圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),K+進(jìn)入該細(xì)胞的速度與O2濃度關(guān)系的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

LDL是一種脂蛋白.下列表達(dá)正確的是(  )
A、膽固醇位于LDL核心,磷脂分子親水頭部、蛋白質(zhì)分子位于LDL表面
B、LDL進(jìn)入組織細(xì)胞無需直接穿過磷脂雙分子層,但需ATP供能
C、膽固醇到達(dá)全身組織細(xì)胞后,在全身組織細(xì)胞中用于合成脂質(zhì)激素
D、LDL能攜帶膽固醇到全身組織,所以血液中LDL過高不會(huì)引起動(dòng)脈粥樣硬化

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中三條曲線分別代表了動(dòng)物物種多樣性程度、動(dòng)物數(shù)量易變程度及冬眠動(dòng)物比例在不向類型生態(tài)系統(tǒng)中的變化趁勢(shì).代表動(dòng)物物種多樣性程度和數(shù)量易變程度的曲線依次是( 。
A、①②B、②③C、①③D、②①

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答問題.
(1)某同學(xué)嘗試探究CO2濃度對(duì)光合速率的影響.材料有葉齡相當(dāng)?shù)男Q豆葉片數(shù)片、不同濃度(2%、10%、20%)的NaHCO3溶液、燒杯、鉆孔器、玻璃注射器等.在本探究實(shí)驗(yàn)中,自變量是
 
,因變量是
 
.可采用的實(shí)驗(yàn)方法是
 
,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理、儀器和方法,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
(2)兩溶液濃度比較時(shí),濃度大的稱為高滲溶液.如果用B表示原生質(zhì)層的長度,用A表示細(xì)胞的長度,請(qǐng)你自建坐標(biāo)系,畫出將某成熟的植物細(xì)胞置于一定濃度的高滲溶液中,B/A隨時(shí)間的變化曲線.
(3)為驗(yàn)證2,4-D對(duì)插枝生根的促進(jìn)作用,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①剪取同一迎春花植株上長勢(shì)相同、部位相近、長度相同、有3個(gè)芽的健壯枝條20根,作為插枝,隨機(jī)均分為甲乙兩組;
②甲組每根插枝上都保留3個(gè)芽,乙組插枝上的芽全部去除;
③將甲組插枝的下端插入適量蒸餾水中,乙組插枝的下端插入等量適宜濃度的2,4-D溶液中.兩組均置于適宜且相同的環(huán)境中培養(yǎng);
④每天觀察、記錄插枝上芽的數(shù)目.
每組不選1根而選10根插枝的目的是
 

請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩項(xiàng)不合理之處.
 
 

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改正后,甲組起
 
作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有三個(gè)番茄品種,A品種的基因型為AABBdd,B品種的基因型為AAbbDD,C品種的基因型為aaBBDD.三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上,并且分別控制葉形、花色和果形三對(duì)相對(duì)性狀.請(qǐng)回答:
(1)如何運(yùn)用雜交育種方法利用以上三個(gè)品種獲得基因型為aabbdd的植株?(用文字簡(jiǎn)要描述獲得過程即可)
 

(2)如果從播種到獲得種子需要-年,獲得基因型為aabbdd的植株最少需要幾年?
 

(3)如果要縮短獲得aabbdd植株的時(shí)間,可采用什么方法?(只寫出方法的名稱即可)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中,基本組成單位不同的是( 。
A、基因和細(xì)菌質(zhì)粒
B、抗體和胰島素
C、糖類和脂肪
D、糖原和淀粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案