【題目】下列關于生長素和生長素類似物的敘述，錯誤的是

A. 生長素類似物與生長素具有相似的生理效應

B. 植物頂芽細胞內色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素

C. 探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中需設計預實驗

D. 在植物體內，生長素只能進行極性運輸

【答案】D

【解析】生長素類似物與生長素具有相似的生理效應，A項正確；植物頂芽細胞內色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素，B項正確；探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中需設計預實驗，以避免實驗的盲目性，C項正確；在植物體內，生長素可以進行極性運輸和橫向運輸，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某二倍體（AaBb）高等動物細胞分裂的圖像，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 甲、乙、丙、丁可同時出現(xiàn)在卵巢中

B. 甲、乙、丙中的染色體組數(shù)分別為4、2、2，丁的染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比為1：2

C. 丙中正在進行同源染色體的分離

D. 若丁中的A基因進入同一配子，則由乙細胞產生的配子基因型可能是AAB、B、ab、ab

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥葉肉細胞中的DNA存在于（ ）

A. 細胞核、葉綠體、線粒體

B. 細胞核、葉綠體、核糖體

C. 細胞核、葉綠體、線粒體、核糖體

D. 核糖體、葉綠體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. C、H、O

B. C、H、O、N

C. C、H、O、N、P、Mg

D. C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家對單細胞傘藻的幼體嫁接，如圖，將甲的傘柄嫁接到乙的足上，長出了乙的傘帽．僅對這一實驗下列有關評價最合理的是

A. 欲證明細胞核的功能，需同時進行對照實驗

B. 該實驗證明了細胞核是代謝的調控中心

C. 該實驗證明了細胞核是遺傳的調控中心

D. 第一次新長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不是細胞學說主要內容的是（ ）

A．細胞分為細胞質、細胞核和細胞膜三大部分

B．細胞是生物體相對獨立的單位

C．細胞可以產生細胞

D．一切動植物都是由細胞及其產物構成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中，三個漏斗頸的內徑相等，漏斗內盛有濃度相同的蔗糖溶液，且漏斗內初始液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一個水槽的清水中。乙裝置半透膜的面積為甲、丙的一半，丙所盛蔗糖溶液的體積是甲、乙的2倍。圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個裝置的對應關系應是

A. 1丙；2甲；3乙 B. 1乙；2甲；3丙

C. 1甲；2乙；3丙 D. 1丙；2乙；3甲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某真核生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：（方括號中填數(shù)字，橫線上填文字或按要求填寫）

（1）圖示細胞為細胞，依據(jù)是該細胞具有[] ， 沒有細胞壁；與細菌細胞相比該細胞主要的特點是 ．
（2）該細胞生命活動所需的能量主要由[] 提供，沒有膜結構的細胞器有用圖中編號回答）．
（3）若此細胞是胰島細胞，則胰島素合成先后經過的結構是①→→細胞膜（用編號和箭頭表示），胰島素通過細胞膜出細胞的過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)組成，請分析回答：

（1）圖中共有狐貍處于________營養(yǎng)級。

（2）圖中灰喜鵲和蜘蛛的關系是________。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素以________形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán)。

（4）在該系統(tǒng)中，若狐貍體重增加1kg，至少需消耗生產者________ kg。

（5）若該生態(tài)系統(tǒng)因森林大火而遭到破壞，經歷一段時間后，該地森林逐步得以恢復，如圖為恢復過程中群落演替的不同階段及其植物組成：

該群落演替的類型為____演替，在IV階段，自上而下分別有喬木、灌木和草本植物，這體現(xiàn)了群落的________結構。如果人類參與了該群落演替過程，那么人類的活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的________和________進行。

（6）調查某種植物的種群密度時采用_______法，調查方法的關鍵是____。

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