【題目】酶具有特別高的催化效率，其原因是( )

A. 增加了反應物之間的接觸面積 B. 增加了反應物分子的能量

C. 提供了反應開始時所需的活化能 D. 降低了化學反應的活化能

【答案】D

【解析】

酶具有高效性的原因是酶降低化學反應的活化能的能力比無機催化劑更顯著。

酶之所以具有非常高的催化效率，關鍵是它能降低化學反應的活化能，并且它與無機催化劑相比，降低化學反應所需的活化能的效果更顯著。綜上分析，D正確，ABC錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞周期的分裂間期包括G1期（DNA復制前期）、S期（DNA復制時期）和G2期（DNA復制后期），M期為分裂期．科學家為研究細胞周期的調(diào)控，進行了以下實驗． 實驗1：卵母細胞先用孕酮處理使其進入減數(shù)分裂，然后取其細胞質(zhì)注入未成熟的卵母細胞中．

實驗2：將M期細胞和G1期細胞進行融合

下列說法正確的是（　�。�
A.由實驗1可知，成熟卵細胞質(zhì)中含有促進卵母細胞分裂的因子
B.實驗2融合細胞中DNA含量是G1期細胞的2倍
C.將M期細胞與G1期細胞融合，可能有利于G1期細胞核中的基因表達
D.細胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是M期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一株發(fā)生向光彎曲生長的玉米幼苗上，a表示彎曲部位的向光側細胞，b表示彎曲部位的背光側細胞．下列分析正確的是（　�。�
A.生長彎曲的是幼苗尖端
B.生長素濃度：a＞b
C.a側細胞數(shù)目比b側少
D.b側細胞比a側細胞體積大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)（三裝置中種子的質(zhì)量相等）．下列有關說法不正確的是（　�。�

A.取適量的幼胚研碎，滴加少量的一種被還原后為白色的試劑，一段時間后試劑顏色可能變白的原因與種子呼吸過程產(chǎn)生[H]有關
B.當種子中的有機物消耗完畢，溫度計讀數(shù)TB最高
C.一段時間后，玻璃管中的有色液滴移動的距離hC＞hB=hA
D.A，B兩試管有色液滴右移的速率不一樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組進行了外施赤霉素和脫落酸對儲藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實驗。結果如下圖所示。

請回答：
（1）植物生命活動同時受多種植物激素共同調(diào)節(jié),在馬鈴薯植株體內(nèi)生長素的運輸呈現(xiàn)出的特點，運輸方式為。
（2）圖示實驗結果表明，對儲藏期馬鈴薯塊莖外施 ， 能延長儲存時間；外施赤霉素組的塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需時間比對照組；為提高實驗結果的可信度，在實驗過程中應控制(試舉一例）等無關變量適宜且相同。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肉桂醛是重要的醫(yī)藥原料，也是重要的香料，其結構簡式如下圖所示。

（1）肉桂醛的分子式是。
（2）肉桂醛所含官能團的名稱是、。
（3）肉桂醛與新制Cu(OH)2反應的化學方程式是。
（4）1 mol肉桂醛與H2完全反應，最多消耗H2的物質(zhì)的量是mol。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象（D中細胞取自豬的血液），請據(jù)圖回答：

（1）科學家將細胞分為原核細胞和真核細胞，其分類依據(jù)是________________________________，圖中屬于原核細胞的是____________（填標號）。

（2）A、B、C、D、E所示細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在它們都有_____________________。

（3）地球上最基本的生命系統(tǒng)是_________，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是_______（填標號）。

（4）圖中能進行光合作用的是_________；B、E兩類生物的主要區(qū)別是：B類生物含有____________，是能進行光合作用的________（“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦部分受損（能存活），可能導致的結果是（　�。�

A. 聽不到聲音 B. 看不懂文字

C. 白天體溫升高，夜間體溫下降 D. 身體平衡失調(diào)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體細胞生命歷程的敘述中，錯誤的是

A. 細胞分化不會改變細胞中的遺傳信息，但可以改變細胞中的蛋白質(zhì)種類

B. 細胞衰老后，酶的活性因體溫下降而降低

C. 細胞癌變與遺傳信息的改變有關

D. 凋亡后的細胞可作為抗原被機體的免疫系統(tǒng)清除

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