【題目】如圖為克隆羊培育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)該過(guò)程用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段有________

2)核移植前需將黑面綿羊的卵母細(xì)胞培養(yǎng)至_______期,并通過(guò)______去除細(xì)胞核。從細(xì)胞水平分析,與取B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核進(jìn)行移植相比,直接將B羊乳腺細(xì)胞注入去核A羊卵母細(xì)胞的優(yōu)勢(shì)是___________________________________________。

3)重組細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng),需要的氣體環(huán)境是__________________________________。

【答案】核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 減數(shù)第二次分裂中 顯微操作 操作簡(jiǎn)便 95%空氣和5%CO2

【解析】

圖示為克隆羊的培育過(guò)程,將A羊的去核卵母細(xì)胞與B羊的乳腺細(xì)胞核重組形成一個(gè)細(xì)胞,將重組細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)形成早期胚胎,并經(jīng)過(guò)胚胎移植到C羊子宮中孕育形成克隆羊多莉。

1)根據(jù)上述分析可知,該過(guò)程用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段有核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等。

2)由于卵母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂中期才具備受精能力,所以核移植前需將黑面綿羊的卵母細(xì)胞培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期,并通過(guò)顯微操作去除細(xì)胞核。從細(xì)胞水平分析,與取B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核進(jìn)行移植相比,直接將B羊乳腺細(xì)胞注入去核A羊卵母細(xì)胞的優(yōu)勢(shì)是操作簡(jiǎn)便。

3)重組細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng),需要的氣體環(huán)境是95%空氣和5%CO2,其中O2是細(xì)胞代謝所必需的,CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋果醋能保健養(yǎng)生、改善疲勞、美容養(yǎng)顏,是大眾喜愛(ài)的飲品。如圖是蘋果醋的制作簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)在榨汁過(guò)程中清洗和破碎的順序是_____________________,若得到的蘋果汁非常渾濁,解決的方法是________________________。

2)最初的蘋果酒中含有少量尿素,脲酶可以分解尿素。根據(jù)電荷性質(zhì)分離脲酶的方法是____________,脲酶不宜直接投入酒中,原因是____________________。

3)用包埋法固定醋酸菌前,要將醋酸菌進(jìn)行______處理。在工業(yè)生產(chǎn)上,固定化醋酸菌的目的是_____________________________________。將制好的凝膠珠放于培養(yǎng)液中,在______℃下進(jìn)行蘋果醋的生產(chǎn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種植物光合作用過(guò)程中,CO2RuBP(五碳化合物)結(jié)合后經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)生成磷酸丙糖(TP) TP的去向主要有三個(gè),植物葉肉細(xì)胞中的該代謝途徑如下圖所示請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1CO2RuBP結(jié)合的過(guò)程叫作______________,該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是_____________

2TP合成需要光反應(yīng)階段提供的物質(zhì)有________________如果所填物質(zhì)的提供量突然減少,短時(shí)間內(nèi)RuBP的量會(huì)_____________

3)如果用14C標(biāo)記CO2,圖示過(guò)程相關(guān)物質(zhì)中,能檢測(cè)出放射性的有機(jī)物有_____________

4)葉綠體膜上沒(méi)有淀粉運(yùn)輸載體,據(jù)圖推測(cè),葉綠體中淀粉的運(yùn)出過(guò)程可能為___________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)室利用酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精,甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒(méi)有氧氣,其余條件相同且適宜,定期測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.甲、乙兩發(fā)酵罐中酵母菌消耗的葡萄糖量之比為43

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明有氧氣存在時(shí),酵母菌也可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.甲、乙兩發(fā)酵罐酵母菌的無(wú)氧呼吸速率分別在第4小時(shí)和第5小時(shí)達(dá)到最大

D.在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳量之比為85

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】荔枝品種繁多,其中“掛綠”、“桂味” 及“糯米糍”有“荔枝三杰”之稱。荔枝果皮褐變是限制長(zhǎng)期儲(chǔ)運(yùn)、降低品質(zhì)的主要因素。經(jīng)研究,pH、溫度均是影響果皮褐變的因素,其中pH的作用機(jī)理、溫度影響果皮褐變的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖甲、圖乙所示。

1)根據(jù)圖甲分析,不法商販?zhǔn)褂昧蛩崽幚砗肿兝笾Φ脑蚴?/span>_________________

2)研究發(fā)現(xiàn)荔枝果皮中存在多酚氧化酶,它能夠?qū)⒁恍o(wú)色物質(zhì)氧化成褐色從而產(chǎn)生果皮褐變,結(jié)合圖乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,相比30℃,預(yù)測(cè)升溫為35℃時(shí),荔枝褐變的面積百分率將________________。

3)研究發(fā)現(xiàn)機(jī)械損傷會(huì)加速“掛綠”荔枝的褐變,請(qǐng)完成下列驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn)步驟)

_______________________________________________________________;

A組正常保鮮處理,B____________________________處理;

③將兩組荔枝放在相同且適宜的環(huán)境靜置,一段時(shí)間后,測(cè)量并記錄兩組荔枝的_______________________。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論)

____________________________,則證明機(jī)械損傷會(huì)加速“掛綠荔枝的褐變。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為甲遺傳病的某家系圖,II-4不攜帶該病的致病基因。男性人群中的色盲的發(fā)病率為7%。下列分析正確的是(

A.甲遺傳病可能為伴X顯性病

B.僅考慮甲病,圖中的患者有兩種基因型

C.甲病的發(fā)病率等于該致病基因的基因頻率

D.III2與人群中正常女性結(jié)婚,后代同時(shí)患兩種病的概率為7/428

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組在夏季高溫的種植基地研究不同肥料組合對(duì)獼猴桃植株光合作用強(qiáng)度的影響,實(shí)驗(yàn)中將生長(zhǎng)發(fā)育正常且基本一致的獼猴桃植株每5株作為一組,進(jìn)行如下處理:對(duì)照組所用NP=10.5;NPK1組所用NPK=10.51NPK2組所用NPK=10.52;NPK3組所用NPK=10.53。各組肥料在當(dāng)年6月和8月分2次施入。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)光照強(qiáng)度在400~500 μmol·m-2·s-1之間時(shí),影響獼猴桃植株凈光合速率的外界因素有______________________。

2)光照強(qiáng)度在500~1 500 μmol·m-2·s-1之間時(shí),與對(duì)照組相比,栽培獼猴桃時(shí)增施K肥可提高凈光合速率和______________________。研究發(fā)現(xiàn)給獼猴桃植株增施K肥可提高暗反應(yīng)速率,作用機(jī)理是:一方面增施K肥可能________________(填增大減小)葉片氣孔導(dǎo)度,另一方面葉綠體中CO2C5結(jié)合形成C3的速率提高,這表明增施K肥可能______________________

3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,在適宜光照強(qiáng)度下栽培獼猴桃,為了增加產(chǎn)量可采取的有效措施是______________________。

4)獼猴桃產(chǎn)量受多種因素影響,施用P肥可提高光合速率,從結(jié)構(gòu)角度分析,P形成磷脂進(jìn)而______________________;從能量代謝角度分析,P利于光反應(yīng)產(chǎn)物中______________________的合成。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某課題組為解決本地種奶牛產(chǎn)奶量低的問(wèn)題,引進(jìn)了含高產(chǎn)奶基 因但對(duì)本地適應(yīng)性差的純種公牛。

1)擬進(jìn)行雜交:♂A(具高產(chǎn)奶基因的純種)×♀B(具適宜本地生長(zhǎng)基因的純種)→C 選擇 B 作為母本,原因之一是胚胎能在母體內(nèi)正常_____。若 C 中的母牛表現(xiàn)為 適宜本地生長(zhǎng),但產(chǎn)奶量并未提高,說(shuō)明高產(chǎn)奶是_____性狀。為獲得產(chǎn)奶量高 且適宜本地生長(zhǎng)的母牛,根據(jù)現(xiàn)有類型,最佳雜交組合是_________,后代中出現(xiàn)這 種母牛的概率是_____(假設(shè)兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)常染色體上)。

2)用以上最佳組合,按以下流程可加速獲得優(yōu)良個(gè)體。

精子要具有受精能力,需對(duì)其進(jìn)行_____處理;卵子的成熟在過(guò)程_____(填標(biāo)號(hào))中完成。在過(guò)程④的培養(yǎng)基中含有葡萄糖,其作用 _____。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,過(guò)程⑤前應(yīng)鑒定胚胎的_____。子代母牛的優(yōu)良性狀與過(guò)程_____(填標(biāo)號(hào))的基因重 組有關(guān)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下丘腦某區(qū)中存在饑餓敏感神經(jīng)元P,能量缺乏時(shí)神經(jīng)元P被激活,從而引起進(jìn)食行為?蒲腥藛T敲除了野生型小鼠神經(jīng)元P中的A基因,對(duì)其功能進(jìn)行研究。

(1)敲除野生型小鼠的A基因,使其不能__________出A蛋白,無(wú)法執(zhí)行相應(yīng)的功能,從而制備出實(shí)驗(yàn)小鼠。

(2)將野生型小鼠及實(shí)驗(yàn)小鼠飼養(yǎng)在相同且適宜條件下,得到圖1所示結(jié)果。由于實(shí)驗(yàn)小鼠的體重__________野生型,推測(cè)A蛋白能夠__________。

(3)饑餓時(shí),神經(jīng)元P的突觸前神經(jīng)元能合成一種神經(jīng)遞質(zhì)——谷氨酸,該物質(zhì)以__________方式釋放到突觸間隙,然后作用于__________,使神經(jīng)元P產(chǎn)生__________。研究發(fā)現(xiàn),饑餓處理后實(shí)驗(yàn)小鼠下丘腦中的谷氨酸含量與野生型小鼠無(wú)顯著差異,但進(jìn)食量減少,推測(cè)A蛋白很可能是谷氨酸的__________

(4)為驗(yàn)證上述推測(cè),科研人員進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),處理及結(jié)果如圖2所示。依據(jù)__________,可初步判斷上述推測(cè)成立。

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