【題目】器官移植中供體器官的嚴(yán)重缺乏一直是困擾需要器官移植患者的問題。中山大學(xué)眼科中心主任葛堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)的研究小組培育出了猴鼠嵌合體———“猴鼠”,期待成果可用于人體角膜等器官的移植。根據(jù)科研過程示意圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中①培養(yǎng)過程中為了防止雜菌污染要加入一定量的________;而由于人們對細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全弄清楚,所以還要加入________。

(2)囊胚已出現(xiàn)細(xì)胞分化,應(yīng)將猴子的皮膚干細(xì)胞注射到小鼠囊胚的________部位,才能伴隨其發(fā)育成某種組織。

(3)實(shí)驗(yàn)中③和④要同時(shí)注射激素的目的是________。而將囊胚移入代孕母鼠體內(nèi)屬于________技術(shù),此技術(shù)對代孕受體的要求是__________________________________

(4)在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術(shù)的優(yōu)勢主要是________________,若想進(jìn)一步提高胚胎的利用率,可采用________________技術(shù)。

【答案】 抗生素 血清(或血漿) 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 同期發(fā)情處理 胚胎移植 同種、健康的生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物 充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力 胚胎分割

【解析】(1)圖中①為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程;在該過程中,為了防止雜菌污染要加入一定量的抗生素;而由于人們對細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全弄清楚,所以還要加入血清(或血漿)。(2)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成各種組織、器官。(3)實(shí)驗(yàn)中③和④要同時(shí)注射激素的目的是讓兩個(gè)個(gè)體生理狀態(tài)相同。(4)在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術(shù)的優(yōu)勢主要是充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力,若想進(jìn)一步提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技術(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子的雙鏈在復(fù)制時(shí)解旋,這時(shí)下述哪一對堿基從氫鍵連接處分開(

A. 腺嘌呤與胸腺嘧啶B. 鳥嘌呤與尿嘧啶

C. 鳥嘌呤與胸腺嘧啶D. 腺嘌呤與尿嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種物質(zhì)(用“●”表示)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖,該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是( )

A. 滲透作用 B. 易化擴(kuò)散 C. 主動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng) D. 胞吐

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是需氧呼吸過程的示意圖,①②③表示反應(yīng)階段.下列敘述正確的是( )

A.葡萄糖中的大部分能量在①階段釋放

B.②階段所需的酶均分布于線粒體基質(zhì)

C.③階段的電子傳遞需要酶的參與

D.①②階段為③階段順利進(jìn)行直接供能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果:

此分析,其體內(nèi)最可能發(fā)生的是( )

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B. 血糖含量低于正常

C. 促甲狀腺激素分泌減少 D. 組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】秀麗線蟲只有雄性(常染色體數(shù)目為10條,性染色體只有1條X,表示為XO且產(chǎn)生的精子都能完成受精作用)和雌雄同體(常染色體數(shù)目為10條,性染色體為XX)兩種類型。雄性可使雌雄同體受精,雌雄同體可自體受精,但雌雄同體之間不能雜交。回答下列問題:

(1)科研人員用秀麗線蟲研究其A基因和Z基因?qū)〖?xì)胞抽搐的影響,結(jié)果如圖。分析可知,A基因突變會使抽搐的頻率____________(填“提高”、“降低”或“不變”)。____________(填組別)的結(jié)果證明了Z基因的存在能降低抽搐的頻率。

(2)秀麗線蟲某性狀的野生型(由基因D控制)對突變型(由基因d控制)為顯性,F(xiàn)有基因型為XdXd與XDO的兩種個(gè)體,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證基因的分離定律(含預(yù)期結(jié)果):________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,N1—N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 蜣螂同化的能量屬于第二營養(yǎng)級的能量

B. 能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N5/N2×100%

C. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級消費(fèi)者流向蜣螂的能量為N6

D. N5的去向之一是用于初級消費(fèi)者的生長、發(fā)育和繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體體液免疫的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是___________(填字母),細(xì)胞分化的根本原因是____________________________________;能夠特異性識別抗原的細(xì)胞有__________________(填字母)。

(2)人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時(shí),人體消滅病原體的主要過程是____________________________________________________________(用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示);此免疫反應(yīng)特點(diǎn)是________________________________。

(3)漿細(xì)胞一般停留在淋巴結(jié)中,每秒鐘能產(chǎn)生2000個(gè)抗體。漿細(xì)胞與分泌抗體相適應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________________________。

(4)對于多數(shù)抗原來說,細(xì)胞C的活化需要兩種信號刺激,一種信號是_______________________________________________,另一種信號是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)史說法正確的是( 。

A. 魏爾肖修正了細(xì)胞學(xué)說中關(guān)于細(xì)胞的來源說法

B. 歐文頓通過化學(xué)分析證明了細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

C. 貝利斯和斯他林發(fā)現(xiàn)了促胰液素由胰腺分泌產(chǎn)生

D. 達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)促使胚芽鞘彎曲生長的激素是生長素

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