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【題目】當人從22℃5℃的環(huán)境中,人體將出現(xiàn)的生理反應是( 。

A. 體表血管舒張血流加快B. 甲狀腺激素和腎上腺素分泌減少

C. 耗氧量增加,代謝加快D. 下丘腦中的體溫感覺中樞興奮

【答案】C

【解析】

人是一種恒溫哺乳動物,當它處于低溫環(huán)境時,常常通過增強呼吸作用的強度來加強熱量的產生,另一方面它又通過體表血管的收縮來減少熱量的散失。而呼吸作用強度的提高必然引起其耗氧量的增加。

A、從22℃到5℃的環(huán)境中,體表血管收縮,血流減慢,降低散熱量,A錯誤;

B、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,促進細胞代謝,增加產熱量,B錯誤;

C、低溫環(huán)境時,常常通過增強呼吸作用的強度來加強熱量的產生,另一方面它又通過體表血管的收縮來減少熱量的散失.而呼吸作用強度的提高必然引起其耗氧量的增加,C正確;

D、體溫感覺中樞在大腦皮層,D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】C2H6OC3H8O兩種醇的混合液在濃硫酸作用下進行脫水反應,可生成的有機物種數(shù)有( )

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國杜克大學醫(yī)療中心的一個研究小組在《科學》雜志上撰文透露,他們利用成年豬的動脈血管細胞和能夠模擬胚胎環(huán)境的新型生物效應器,成功地在實驗室培育出了新的動脈血管。這種血管的外形和功能與真的血管一樣。這一研究成果是生物組織培養(yǎng)工程領域的重大進展。下列關于以上技術的敘述中,不正確的是

A. 以上技術包含動物細胞培養(yǎng)技術

B. 這種技術可能要利用去核卵細胞

C. 這項技術的關鍵是要激發(fā)血管細胞的全能性

D. 這項技術的關鍵是要激發(fā)血管細胞發(fā)育成血管的潛能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】.根據(jù)以下實驗內容回答問題:

生物組織中還原糖的檢測

檢測花生子葉細胞內的脂肪顆粒

生物組織中蛋白質的檢測

生物組織中淀粉的檢測

1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是______(填序號);必須經水浴加熱的是______(填序號)。

2)請選擇在實驗①中所用的藥品和方法:__________(填序號)。

①0.1g/mLNaOH ②0.1g/mL NaCl ③0.01/mLCuSO4④0.05g/mLCuSO4分別使用混合后再使用

3)實驗③結果呈現(xiàn)藍色,其原因可能是_________________________________________。

Ⅱ.實驗甘薯和馬鈴薯都富含淀粉,但甘薯吃起來比馬鈴薯甜.為探究其原因,某興趣小組以甘薯塊根和馬鈴薯塊莖為材料,測定其還原糖的含量,結果表明馬鈴薯不含還原糖,甘薯含有還原糖.有觀點認為:馬鈴薯不含還原糖是因其不含淀粉酶;而甘薯含有淀粉酶,淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖,所以甘薯含還原糖.為驗證該觀點是否正確,設計如下實驗,請?zhí)羁眨?/span>

1)實驗原理:_________(填字母)

淀粉酶水解淀粉產生還原糖

淀粉酶的化學本質是蛋白質,與雙縮脲試劑反應生成紫色

還原糖與斐林試劑反應,生成磚紅色沉淀

A①② B①③ C②③ D①②③

備選材料與用具:甘薯提取液(已去淀粉和還原糖),馬鈴薯提取液(已去淀粉),斐林試劑,雙縮脲試劑,質量分數(shù)為3%的淀粉溶液等。

2)實驗步驟:

第一步:取A、B兩支試管,在A管中加入甘薯提取液,在B管中加入等量的馬鈴薯提取液。

第二步:AB兩支試管中各加入等量淀粉溶液。

第三步:AB兩支試管中再各加入____________________________。

第四步:A、B兩支試管_____________________________________________,觀察顏色變化。

3)實驗結果:_______________________________________________,結果表明該觀點正確。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次的是( )

①某草原上的一頭荷斯坦奶牛 ②某草原上的全部牛 ③某草原上的全部荷斯坦奶牛 ④荷斯坦奶牛的紅細胞 ⑤紅細胞中的血紅蛋白 ⑥整片草原 ⑦某草原上的所有生物 ⑧荷斯坦奶牛的心臟 ⑨荷斯坦奶牛的血液 ⑩荷斯坦奶牛的循環(huán)系統(tǒng)

A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦B.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥

C.④⑨⑧⑩①③⑦⑥D.④⑧⑧⑩①②⑦⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物多樣性的敘述,正確的是( 。

A. 群落演替過程中生物多樣性一般會逐漸降低

B. 建立動植物園是保護生物多樣性最有效的措施

C. 濕地能調節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

D. 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同的核酸對甲基綠和吡羅紅的親和力不同。利用吡羅紅甲基綠混合染液進行染色實驗,可對細胞中的DNARNA進行定位、定性分析。下列有關實驗的敘述正確的是( )

A.吡羅紅只能使細胞質中的RNA呈現(xiàn)紅色,甲基綠只能使細胞核中的DNA呈現(xiàn)綠色

B.若細胞核中的核仁呈現(xiàn)紫紅色,說明核仁中含有RNA

C.細胞核中綠色越深,說明RNA含量越高

D.實驗過程中用到體積分數(shù)為50%的酒精,目的是洗去實驗材料表面的浮色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】瘧原蟲是一類單細胞、寄生性的原生動物,其會導致人體患瘧疾。下列敘述正確的是(

A.瘧原蟲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

B.瘧原蟲的細胞膜中僅含一種脂質

C.碳元素參與組成瘧原蟲細胞中所有化合物

D.瘧原蟲的生命系統(tǒng)的結構層次與人體不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鏈脲佐菌素(STZ)是一種可誘發(fā)糖尿病的化學物質,能夠選擇性地損傷大鼠的胰島B細胞,因此實驗室常用STZ處理特定品系的大鼠,建立糖尿病模型動物用于研究。請回答下列問題:

1I型糖尿病是由于胰島B細胞破壞導致胰島素缺乏,用較大劑量STZ處理大鼠可以獲得Ⅰ型糖尿病模型,該模型動物血糖濃度_____________,其尿液加入斐林試劑水浴加熱后將出現(xiàn)__________。

2)用特制的高脂或高糖食物喂養(yǎng)大鼠一段時間,然后用小劑量STZ處理大鼠,可以獲得Ⅱ型糖尿病的動物模型。高脂或高糖食物能誘導大鼠產生高胰島素血癥,原因是___________________

3)胰島素促進葡萄糖攝取和利用的效率下降的現(xiàn)象稱為胰島素抵抗,其原因眾多,常見有兩種可能:①靶細胞膜上______________數(shù)量減少或功能異常;②某些人體內出現(xiàn)胰島素抗體。從免疫機制方面考慮,這種情況屬于_______________病。

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