19.如圖為物質(zhì)跨膜運輸?shù)膸追N方式的示意圖,以下敘述正確的是( 。
A.A、B兩種物質(zhì)通常是靜止的B.甲的運輸方式是自由擴(kuò)散
C.乙的運輸方式是主動運輸D.丙的運輸方式是協(xié)助擴(kuò)散

分析 據(jù)圖分析,A表示磷脂,B表示蛋白質(zhì).圖中甲物質(zhì)跨膜運輸由高濃度項低濃度一側(cè)運輸,不需要載體,不要消耗能量,屬于自由擴(kuò)散;乙物質(zhì)跨膜運輸由高濃度項低濃度一側(cè)運輸,需要載體協(xié)助,不要消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散;丙物質(zhì)跨膜運輸有低濃度到高濃度一側(cè)運輸,需要載體,要消耗能量,屬于主動運輸.

解答 解:A、組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)和磷脂分子通常不是靜止的,而是運動的,A錯誤;
B、甲物質(zhì)跨膜運輸由高濃度項低濃度一側(cè)運輸,不需要載體,不要消耗能量,屬于自由擴(kuò)散,B正確;
C、乙物質(zhì)跨膜運輸由高濃度項低濃度一側(cè)運輸,需要載體協(xié)助,不要消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散,C錯誤;
D、據(jù)圖分析,丙物質(zhì)的運輸方向是從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè),需要載體和能量,表示主動運輸,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型的內(nèi)容和物質(zhì)的跨膜運輸?shù)娜N方式,屬于對識記、識圖層次的考查.

名 稱運輸方向載體能量實  例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016海南省?谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

(2015春•西夏區(qū)校級期末)一只發(fā)育著的幼果,蟲蛀后不再生長,主要原因是蟲蛀食了( )

A.子房壁 B.受精極核 C.幼嫩種子 D.受精卵

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.有人研究了一個草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能以及人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)后,畫出了下列示意圖,請分析回答:

(1)在圖Ⅰ所示食物網(wǎng)中,E和H之間的關(guān)系是捕食和競爭.G占有哪幾個營養(yǎng)級?第二、三、四.若大量捕殺G,短時間內(nèi)F的變化是增多.
(2)圖Ⅱ表示某人的體液各部分之間的關(guān)系,其中甲為血漿.當(dāng)此人感染了一種病毒并痊愈后,會在其甲中發(fā)現(xiàn)由T細(xì)胞和B細(xì)胞分化成的記憶細(xì)胞.此人在進(jìn)行野外生存訓(xùn)練時,食用了饅頭,卻沒有及時喝到水,隨后他的血液中含量明顯增多的激素可能有胰島素和抗利尿激素.
(3)圖Ⅲ表示碳循環(huán),C表示分解者.若用a、b、c代表此生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者、消費者、分解者所獲得的能量值,已知在一定時間內(nèi),b>a+c,則代表全部生產(chǎn)者固定的能量值應(yīng)為b.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.水稻細(xì)胞和人體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能都是不同的,主要是因為( 。
A.細(xì)胞核的大小和數(shù)量不同B.細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同
C.細(xì)胞膜上的種類和數(shù)量不同D.細(xì)胞的大小和形態(tài)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.物質(zhì)循環(huán)中的“生態(tài)系統(tǒng)”是指( 。
A.某一特定的生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)和陸地生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈D.地球

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.近年來有人發(fā)起“多吃素食,少吃肉食“的運動,以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民.運用生態(tài)學(xué)的知識對此的合理解釋是( 。
A.多吃肉食就會得心血管病
B.直接以低營養(yǎng)生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量
C.多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多
D.以低營養(yǎng)級的生物為食可以節(jié)省肉食,幫助災(zāi)民提高生活水平

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.基因突變的特點表現(xiàn)在(  )
A.隨機(jī)發(fā)生B.普遍存在
C.具有不定向性D.自然界中突變率很低

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.人們生某些病去就醫(yī)時,常需血常規(guī)化驗,驗血時調(diào)節(jié)的通路如圖所示,請據(jù)圖回答:
(1)伸入指端皮膚的感覺神經(jīng)元末端是反射弧的感受器,伸入指端皮膚的運動神經(jīng)元末端是效應(yīng)器(結(jié)構(gòu)).
(2)醫(yī)生對病人采血前,先用酒精擦拭指端皮膚,感知溫度變化引起的刺激,經(jīng)過一系列傳遞,到下丘腦的體溫中樞,最后通過調(diào)節(jié)產(chǎn)、散熱來維持體溫的平衡.
(3)醫(yī)生對病人采血時,引起痛覺的神經(jīng)中樞有脊髓與大腦皮層,手沒有縮回,說明脊髓的低級神經(jīng)中樞的活動受大腦皮層高級神經(jīng)中樞的控制.
(4)整個過程中,胞間傳遞信息的分子有激素和神經(jīng)遞質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某興趣小組探究試管中測定唾液淀粉酶分解一定量淀粉的實驗,如圖曲線Ⅰ為適宜條件下所測結(jié)果,曲線Ⅱ為A點改變某條件后所測結(jié)果.下列敘述正確的是(  )
A.淀粉被分解表明唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B.實驗中唾液淀粉酶為淀粉水解提供所需的活化能
C.曲線Ⅰ變化表明實驗中唾液淀粉酶活性不斷降低
D.A點升溫或降低pH均可能獲得曲線Ⅱ所示結(jié)果

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