Question

3．下列關(guān)于“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的注意事項的說法，正確的是（　�。�

• A． 在正式實驗前先做一個預(yù)實驗，目的是證實適宜濃度范圍，摸索實驗條件
• B． 此探究活動中不存在對照實驗
• C． 找準枝條的上下端，防止顛倒
• D． 所用每個枝條都應(yīng)留3～4個芽

Answer 1

分析 實驗設(shè)計要遵循對照原則和單一變量原則，本實驗的目的是探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度，因此自變量是生長素類似物的濃度，因變量是生根的平均數(shù)量和平均長度，其他均為無關(guān)變量．該實驗進行前要先做一個預(yù)實驗，目的是確定生長素類似物促進生長的最適濃度范圍．

解答 解：A、做預(yù)實驗的目的是探索實驗條件，也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性，因此在正式實驗前先做一個預(yù)實驗，可避免實驗的盲目性和資源的浪費，本實驗的預(yù)實驗?zāi)康氖谴_定生長素類似物促進生長的最適濃度范圍，A正確；
B、在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，需要設(shè)置一組只加蒸餾水的對照組，來確定其生理效應(yīng)是促進作用還是抑制作用，此外不同的生長素濃度也是相互對照實驗，B錯誤；
C、由于生長素的運輸只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，因此實驗中要找準枝條的上下端，防止顛倒，C正確；
D、芽能產(chǎn)生生長素，促進插條生根，因此所用每個枝條都應(yīng)留3～4個芽，以保證扦插枝條的成活率，D錯誤．
故選：ACD．

點評 本題著重考查了“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的注意事項，要求考生掌握生長素的產(chǎn)生、運輸以及生理作用等方面的知識，并具有一定的實驗設(shè)計能力和分析能力，難度適中．