7.分析HIV的化學(xué)組成,得到下圖所示組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.HIV的遺傳信息儲存在大分子B中
B.B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基
C.a與a之間通過“-NH-COOH-”相連接
D.a→A的過程在HIV的核糖體上完成

分析 HIV病毒是RNA病毒,組成成分是蛋白質(zhì)和RNA,因此圖中的大分子A是蛋白質(zhì),小分子a是氨基酸,大分子B是RNA,小分子b是核糖核苷酸.

解答 解:A、HIV是RNA病毒,遺傳信息存在于RNA中,即圖中的B物質(zhì),A正確;
B、RNA中含有堿基U,不含有堿基T,因此RNA徹底水的產(chǎn)物是磷酸、核糖和A、G、U、C四種堿基,B錯誤;
C、氨基酸之間通過肽鍵結(jié)構(gòu)連接,肽鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-,C錯誤;
D、HIV病毒不具有細胞結(jié)構(gòu),HIV蛋白質(zhì)是由氨基酸在宿主細胞的核糖體上脫水縮合形成的,D錯誤.
故選:A.

點評 對于蛋白質(zhì)的基本組成單位和氨基酸的脫水縮合反應(yīng)過程及DNA與RNA在組成成分上的差異的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.DNA疫苗,是由病原微生物中的一段表達抗原的基因制成的,這段基因編碼的產(chǎn)物僅僅引起機體的免疫反應(yīng).關(guān)于DNA疫苗的敘述不正確的是( 。
A.DNA疫苗導(dǎo)入人體能夠產(chǎn)生細胞免疫和體液免疫
B.DNA疫苗的接種可以達到預(yù)防特定微生物感染的目的
C.導(dǎo)入人體的DNA疫苗在體內(nèi)直接產(chǎn)生抗體,起到免疫作用
D.DNA疫苗只需要接種一次就可以提供對相關(guān)疾病的長期保護

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.根的向地性和莖的背地性均和生長素分布不均勻有關(guān),然而造成此種分布差異的原因尚不清楚,不過科學(xué)家發(fā)現(xiàn)Ca2+似乎和生長素分布差異有關(guān).如圖為垂直放置的玉米芽,Ⅰ、Ⅱ中黑色小方塊含Ca2+,但Ⅰ中置于伸長區(qū),Ⅱ中置于根冠;Ⅲ中白色小方塊含Ca2+抑制劑,抑制Ca2+的移動,置于根冠,實驗結(jié)果如圖.關(guān)于這組實驗的敘述正確的是(  )
A.伸長區(qū)無法吸收Ca2+
B.Ca2+的有無會造成根的彎曲
C.若將Ⅲ中白色小方塊置于伸長區(qū),則預(yù)期根會彎曲
D.根冠部位的Ca2+濃度差異和根的彎曲有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.禽流感疫情有逐漸蔓延的趨勢,有些國家還出現(xiàn)了人感染的病例.現(xiàn)在,科學(xué)家們已陸續(xù)從病死的家禽和候鳥體內(nèi)分離到了H5N1亞型禽流感病毒(一種RNA病毒).若生產(chǎn)可以用于預(yù)防和治療禽流感的抗體,請根據(jù)下面的單克隆抗體制備過程示意圖回答有關(guān)問題:

(1)若A細胞是小鼠骨髓瘤細胞,則B細胞是取自感染病毒的動物或人體內(nèi)的B淋巴細胞((效應(yīng)B)細胞,促進d過程的常用誘導(dǎo)劑是聚乙二醇(PEG)或滅活的病毒.
(2)若細胞A含2X條染色體,細胞B含有2Y條染色體,則雜種細胞C染色體數(shù)為2X+2Y,
(3)假設(shè)僅考慮某兩個細胞的融合,則可形成種類型的C細胞,篩選出來的D細胞的名稱是雜交瘤細胞,特點是既能無限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體
(4)D細胞的體外培養(yǎng)時,將其置于含95%空氣和5%二氧化碳的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行.
(5)在對禽流感病毒進行研究時,需對這種病毒進行培養(yǎng).在培養(yǎng)時(能/不能)用培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基.原因是病毒是專性寄生生物,只能在活的寄主細胞中才能繁殖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示一株生長迅速的植物在夏季24h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量,光合作用速率和呼吸作用速率用單位時間內(nèi)CO2的吸收量和CO2的釋放量表示(圖中A、B、C表示相應(yīng)圖形的面積).下列表述不合理的是( 。
A.在18:00時和6:00時,該植物光合作 用強度與呼吸作用強度相等
B.假設(shè)該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變,最大光合速率為85mg/h
C.該植物在一晝夜中積累的有機物量相對值可表示為A+C-B
D.中午12:00時左右,與曲線最高點所對應(yīng)的時間相比,該植物葉綠體內(nèi)RuBP的含量下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為某高等植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2
B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用,穿過4層膜
C.2與4中都含有色素
D.4可調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.一分子二氧化碳,從線粒體產(chǎn)生后進入相鄰細胞的葉綠體,需穿過幾層生物膜(  )
A.4B.3C.6D.12

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于細胞核的說法,不正確的是( 。
A.DNA主要存在于細胞核中
B.細胞核位于細胞正中央,所以它是細胞的控制中心
C.細胞核控制細胞的代謝和遺傳
D.細胞核是遺傳物質(zhì)存貯和復(fù)制的場所

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷(解析版) 題型:選擇題

與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中,正確的是

A.施用農(nóng)家肥,可提高大棚中CO2的濃度

B.加大蔬菜的種植密度,可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量

C.陰雨天適當提高大棚內(nèi)溫度,可明顯增加有機物的積累量

D.用綠色塑料薄膜代替無色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率

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同步練習(xí)冊答案