人在拔牙時(shí),往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因?yàn)槁樽恚?)
A.阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo) B.抑制神經(jīng)中樞的興奮
C.阻斷了傳出神經(jīng)的興奮傳導(dǎo) D.抑制效應(yīng)器的活動(dòng)
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )
A.果園生態(tài)系統(tǒng) B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于圖示意義的敘述,正確的是( )
A.如果縱坐標(biāo)表示干種子中化合物的含量,則②為蛋白質(zhì)
B.如果縱坐標(biāo)代表細(xì)胞鮮重,則④為蛋白質(zhì)
C.如果縱坐標(biāo)代表細(xì)胞干重,則④為水
D.如果縱坐標(biāo)代表細(xì)胞鮮重,則②為蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
為探究鉛中毒對(duì)大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響,將大鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲醋酸鉛溶液,60天后進(jìn)行檢測(cè)。
檢測(cè)a:用如圖水迷宮(池水黑色,大鼠無法看到平臺(tái))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),大鼠從入水點(diǎn)入水,訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺(tái),重復(fù)訓(xùn)練4天后撤去平臺(tái),測(cè)定大鼠從入水點(diǎn)到達(dá)原平臺(tái)水域的時(shí)間;
檢測(cè)b:測(cè)定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AChE)活性。AChE活性檢測(cè)原理:AChE可將乙酰膽堿(ACh)水解為膽堿和乙酸,膽堿與顯色劑顯色,根據(jù)顏色深淺計(jì)算酶活性。
組別 | 醋酸鉛溶液 濃度/g·L-1 | 腦組織鉛含量 /g·gprot-1 | AChE活性 /U·mgprot-1 | 到達(dá)原平臺(tái) 水域時(shí)間/s |
① | 0 | 0.18 | 1.56 | 22.7 |
② | 0.05 | 0.29 | 1.37 | 23.1 |
③ | 1 | 0.57 | 1.08 | 26.9 |
④ | 2 | 1.05 | 0.76 | 36.4 |
請(qǐng)回答:
(1)表中用于評(píng)價(jià)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是________________,通過該指標(biāo)可知___________組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱。
(2)ACh是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入___________,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜___________變化。ACh發(fā)揮效應(yīng)后在___________酶的催化下水解,本實(shí)驗(yàn)是通過檢測(cè)單位時(shí)間內(nèi)___________的生成量,進(jìn)而計(jì)算該酶的活性。
(3)表中結(jié)果表明:腦組織鉛含量越高,ACh水解速度越___________。
(4)水迷宮實(shí)驗(yàn)過程中,使短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的措施是___________,以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
給正常小狗實(shí)施垂體切除手術(shù)后,短期內(nèi)小狗血液中的三種激素——促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量變化,三種激素分別用曲線a、b、c表示,正確的是( )
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
止痛藥(如“杜冷丁”)并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),在阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程中,檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的量不變。試推測(cè)它的作用機(jī)制是( )
A.與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結(jié)合
B.與突觸后膜的受體結(jié)合
C.抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放
D.抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中屬于反射活動(dòng)的是( )
A.植物的根向水多的地方生長 B.白細(xì)胞吞噬病菌
C.金魚游向食物 D.草履蟲游向食物多的地方
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二下質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式。下列有關(guān)對(duì)“環(huán)境容納量”的理解中,不正確的是
A.圖中的環(huán)境容納量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的最大承載能力
B.據(jù)圖可知:人類既能改造環(huán)境,使人口數(shù)量超越環(huán)境容納量
C.現(xiàn)在的人口問題造成環(huán)境惡化,環(huán)境容納量有下降的趨勢(shì)
D.按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排序,三種模式的依次為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省珠海市高三上學(xué)期9月摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[選修Ⅰ:生物技術(shù)實(shí)踐]
金桔果實(shí)金黃、清香,富含維生素C、金桔甙等成分,具有較高的食用價(jià)值。桔皮色素對(duì)大腸桿菌具有一定的抑制作用。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)若用金桔自然發(fā)酵產(chǎn)生果酒,利用的微生物主要是 ,發(fā)酵過程中溫度需要保持在 ℃范圍內(nèi)。
(2)將制作的果酒放置一段時(shí)間后,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)酸味,其原因是 。
(3)金桔皮易焦糊,宜采用 法提取桔皮精油,該過程中得到的糊狀液體可通過___________除去其中的固體雜質(zhì)。
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