【題目】下圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論,不正確的是(  )

A. 圖中所示結(jié)構(gòu)中不該出現(xiàn)的有2種

B. 核膜逐漸解體時結(jié)構(gòu)6開始活躍工作

C. 在細胞分裂末期,7的活動會增強

D. 細胞分裂所需的能量主要來自結(jié)構(gòu)3

【答案】B

【解析】如果此細胞為植物的分生區(qū)細胞,則多畫了4葉綠體和2液泡,A正確;核膜逐漸解體發(fā)生在有絲分裂前期,核糖體與蛋白質(zhì)的合成有關(guān),因此6核糖體開始活躍發(fā)生在有絲分裂間期,因為間期蛋白質(zhì)的合成比較活躍,B錯誤;在植物細胞分裂末期,赤道板位置逐漸形成細胞板,并向四周擴散形成細胞壁,高爾基體與細胞壁的形成有關(guān),因此在細胞分裂末期,7高爾基體活動旺盛,C正確;細胞分裂所需的能量主要來自結(jié)構(gòu)3線粒體,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線I表示黃豆在最適溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強度的關(guān)系.在y點時改變某條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化.下列分析合理的是(

A.與y點相比較,x點時葉綠體中C3化合物含量低
B.在y點時,適當升高溫度可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>
C.制約x點時光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量
D.制約z點時光合作用的因素可能是二氧化碳濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述正確的是(  )

A. 細胞分化,細胞周期變長,代謝減弱

B. 細胞衰老,細胞周期變長,代謝減弱

C. 細胞凋亡,細胞周期變短,代謝停止

D. 細胞癌變,細胞周期變短,代謝增強

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖示分析回答:([]內(nèi)寫數(shù)字上寫文字)

(1)植物細胞特有的細胞器是[]、[]
(2)合成脂質(zhì)的細胞器是[]
(3)進行光合作用的場所是[]
(4)對蛋白質(zhì)進行分類包裝的細胞器是[]
(5)3是 , 它是的主要場所,可被染色.我們所喝的西瓜汁是來自西瓜細胞中的[],該結(jié)構(gòu)中的液體稱為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在青藏高原高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)中,高原雪兔是一種常見動物,常棲息在低矮草地中,天敵有香鼬、艾虎、赤狐、狼等。冬季時,高原雪兔幾乎成為這些動物唯一的食物來源。為了觀察預(yù)警,高原雪兔會把巢穴周圍長勢較高的草從基部咬斷。高原雪兔廢棄的洞穴還能為褐背擬地鴉和多種雪雀提供繁殖場所。請回答下列相關(guān)問題:

(1)研究人員通常采用______法估算該地區(qū)高原雪兔的種群數(shù)量,然后根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù),繪制了高原雪兔種群數(shù)量Nt+1/Nt,比值與時間(t)的變化曲線,當t為a~b時,種群的年齡組成為______;當t為c~e時,高原雪兔的出生率_______(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。

(2)高原雪兔的存在______(填“增加”“減少”或“不影響”)高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度;其挖洞穴居的習(xí)性,增加了本地原生植物產(chǎn)量,改善了土壤條件,這體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。高原雪兔感受到赤狐糞、尿的氣味,會有躲到洞穴中的行為,這體現(xiàn)了信息傳遞具有________的作用。

(3)高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性低,原因是_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,屬于糖類作用的是( 。
A.良好的溶劑
B.主要的能源物質(zhì)
C.良好的儲能物質(zhì)
D.攜帶遺傳信息的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示水稻一個成熟葉肉細胞代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細胞器)。下列有關(guān)分析和判斷,錯誤的是(  )

A. 水稻細胞中,有a的細胞一定有b,而有b的細胞不一定有a

B. 如果用18O標記圖中的①,則可能會出現(xiàn)少量的具有放射性的④

C. 在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中有ATP水解酶

D. 此類細胞可作為觀察a和b在細胞中分布的實驗材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細胞器,a、b、c表示某些過程.下列說法中錯誤的是(

A.①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B.該過程可以說明細胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系
C.a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程
D.圖解中的過程在原核細胞中也可以進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)調(diào)查某雙子葉草本植物種群密度的過程,回答下列問題:

(1)用樣方法調(diào)查時,取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣,不能摻入主觀因素。常用的取樣方法有 ,其中 (方法)適用于調(diào)查地塊的長與寬相差不大的地塊。

(2)調(diào)查不同的植物類型時,樣方面積應(yīng)該不同,如調(diào)查喬木種群密度時,樣方面積要比調(diào)查草本植物種群密度時的樣方面積 。

(3)某同學(xué)采用樣方法對一種植物進行計數(shù),下圖是其中一個樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點表示該種植物),對該樣方中該種植物進行計數(shù)時,應(yīng)記錄的數(shù)目是 。

(4)若某長條形地塊長、寬各為100m、50m,如果要等距抽取10個樣方,則抽樣時相鄰樣方的中心距離為 。若調(diào)查中小樣方為1m×1m,對某種植物種群調(diào)查的結(jié)果為:12株、18株、16株、16株、15株、13株、15株、11株、13株、11株,則所調(diào)查種群的密度為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案