Question

某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)行人類遺傳病方面的調(diào)查研究，下圖是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某家族某種遺傳病的遺傳系譜圖．請分析回答：

（1）調(diào)查人類遺傳病時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率較高的

 

_基因遺傳病，Ⅲ₇號(hào)個(gè)體婚前應(yīng)進(jìn)行

 

，以防止生出有該遺傳病的后代．
（2）排除顯性遺傳的關(guān)鍵個(gè)體是圖中

 

的表現(xiàn)型，若Ⅱ₄號(hào)個(gè)體不帶有此致病基因，Ⅲ₇和Ⅲ₁₀婚配，后代男孩中患此病的幾率是

 

．
（3）若Ⅱ₄號(hào)個(gè)體帶有此致病基因，Ⅲ₇還是紅綠色盲基因攜帶者，Ⅲ₇和Ⅲ₁₀婚配，生下患病孩子的機(jī)率是

 

．
（4）若Ⅱ₃和Ⅱ₄均不患紅綠色盲且染色體數(shù)正常，但Ⅲ₈既是紅綠色盲又是Klinefecter綜合癥（XXY）患者，其病因是Ⅱ代是的

 

號(hào)個(gè)體產(chǎn)生配子時(shí)，在減數(shù)第

 

次分裂過程中發(fā)生異常．

Answer 1

考點(diǎn)：人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防,伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用

專題：

分析：分析系譜圖：Ⅱ₃和Ⅱ₄均正常，但他們卻有一個(gè)患病的兒子，即“無中生有為隱性”，說明該病是隱性遺傳病（用A、a表示），可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病，可根據(jù)題中條件再作具體判斷．

解答： 解：（1）為了便于調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，調(diào)查人類遺傳病時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查；為了防止生出有該遺傳病的后代，Ⅲ₇號(hào)個(gè)體婚前應(yīng)進(jìn)行遺傳咨詢．
（2）由以上分析可知該病是隱性遺傳病，若Ⅱ₄號(hào)個(gè)體不帶有此致病基因，則該病為伴X染色體隱性遺傳病，Ⅲ₇的基因型及概率為1/2X^AX^a、1/2X^AX^A，Ⅲ₁₀的基因型為X^AY，他們后代男孩中患此病的幾率是1/2×1/2=1/4．
（3）若Ⅱ₄號(hào)個(gè)體帶有此致病基因，則該病為常染色體隱性遺傳病．Ⅲ₇還是紅綠色盲基因攜帶者（用B、b表示），則其基因型及概率為2/3AaX^BX^b，Ⅲ₁₀的基因型為AaX^BY，他們婚配后生下正常孩子的機(jī)率是（1/3+2/3×3/4）×

3

4

=

5

8

，所以他們生下患病孩子的概率為1-5/8=3/8．
（4）Ⅱ₃和Ⅱ₄均不患紅綠色盲且染色體數(shù)正常，說明Ⅱ₃的基因型為X^BX^_、Ⅱ₄的基因型為X^BY．Ⅲ₈既是紅綠色盲又是Klinefecter綜合癥（XXY）患者，則其基因型為X^bX^bY，可見其X^b和X^b均來自母親，說明Ⅱ₃個(gè)體產(chǎn)生配子時(shí)，在減數(shù)第二次分裂過程中發(fā)生異常，含有b的兩條染色單體分開后移向了同一極．
故答案：（1）單       遺傳咨詢
（2）Ⅱ₃、Ⅱ₄、Ⅲ₈ （缺一不可）       1/4
（3）3/8
（4）3      二

點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查基因分離定律、基因自由組合定律、伴性遺傳和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的理解應(yīng)用能力；能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容和計(jì)算能力．