下丘腦在人體生理調節(jié)過程中發(fā)揮著重要的作用。如圖甲、乙、丙、丁代表人體內的某種結構或細胞,A、B、C、D代表調節(jié)物質。請據(jù)圖回答:
(1)圖中甲是________________,C是___________________。
(2)圖中物質B的作用部位和C的主要作用部位依次是__________________;如果圖中丙受損,會使人患_______________。
(3)在動物生長調節(jié)過程中,與圖中A可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質是_________。
(4)下丘腦對甲、乙的調節(jié)與神經(jīng)調節(jié)相比,其特點是____________________________。
(5)圖中體現(xiàn)下丘腦是__________________________等的調節(jié)中樞,同時還是機體調節(jié)_______________的樞紐。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年陜西省陜師大附中高二上學期期末生物試卷 題型:綜合題
下丘腦在人體生理調節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)下圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞,A,B,C為調節(jié)物質):
(1)圖中下丘腦參與的生理調節(jié)方式有_________________,當人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質______ (填字母)在血液中的含量明顯升高。
(2)當正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中_______(填字母)增多,在機體內通過促進肝糖元分解、非糖物質轉化為葡萄糖的過程,以維持機體的血糖平衡。若某人____ 部位受損,則此人會患糖尿病。
(3)在反射弧中,興奮只能從突觸前神經(jīng)元傳至突觸后神經(jīng)元,而不能逆向傳遞的原因是______________________________。
(4)血液中物質 A 的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動,該調節(jié)方式稱為________。
(5)下丘腦除參與圖示調節(jié)過程外,還能分泌________,由甲釋放到血液中,參與調節(jié)人體內的水平衡。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省南昌市四校高二第二次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
下丘腦在人體生理調節(jié)過程中發(fā)揮著重要的作用。如圖甲、乙、丙、丁代表人體內的某種結構或細胞,A、B、C代表調節(jié)物質。請據(jù)圖回答:
(1)圖中下丘腦參與的生理調節(jié)方式有 ,當人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質 (填字母)在血液中的含量明顯升高。
(2)當正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中 (填字母)增多,在機體內通過促進____________________的過程,以維持機體的血糖平衡。如果圖中 部位受損,會使人患糖尿病。
(3)當人體受到寒冷刺激時,興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細胞傳到下丘腦的神經(jīng)細胞,而不能反向進行的原因是________________________。
(4)血液中物質A的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動,該調節(jié)方式稱為 。
(5)在受到寒冷刺激時,甲分泌的激素只能作用于特定的細胞,而A激素可作為多數(shù)細胞的信號,這與細胞膜上具有特定的 物質有關。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東曲阜師范大學附屬中學高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下丘腦在人體生理調節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞,A,B,C為調節(jié)物質):
(1)圖中下丘腦參與的生理調節(jié)方式為______________,當人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質_____________(填字母)在血液中的含量明顯升高。
(2)當正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中__________(填字母)增多,在機體內通過促進_________________的過程,以維持機體的血糖平衡。如果圖中_________部位受損,會使人患糖尿病。
(3)當人體受到寒冷刺激時,興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細胞傳到下丘腦的神經(jīng)細胞,而不能反向的原因是__________________________。
(4)血液中物質A的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動,該調節(jié)方式稱為____ _.
(5)在受到寒冷刺激時,甲分泌的激索只能作用于特定的細胞,而A激素可作為多數(shù)細胞的信號,這與細胞膜上具有特定的______________________物質有關。
(6)下丘腦除參與圖示調節(jié)過程外,還能分泌_______________,由甲釋放到血液中,調節(jié)人體內水的平衡。
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科目:高中生物 來源:2013屆高二上學期單元測試期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)下丘腦在人體生理調節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞,A,B,C為調節(jié)物質):
(1)圖中下丘腦參與的生理調節(jié)方式有__________________,當人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質________________(填字母)在血液中的含量明顯升高。
(2)當正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中________________(填字母)增多,在機體內通過促進__________________的過程,以維持機體的血糖平衡。如果圖中________部位受損,會使人患糖尿病。
(3)當人體受到寒冷刺激時,興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細胞傳到下丘腦的神經(jīng)細胞,而不能反向的原因是______________________________。
(4)血液中物質 A 的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動,該調節(jié)方式稱為________。
(5)在受到寒冷刺激時,甲分泌的激素只能作用于特定的細胞,而A激素可作為多數(shù)細胞的信號,這與細胞膜上具有特定的________物質有關。
(6)下丘腦除參與圖示調節(jié)過程外,還能分泌________,由甲釋放到血液中,調節(jié)人體內水的平衡。
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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省松原市高二12月月考生物試卷 題型:綜合題
下丘腦在人體生理調節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞,A、B、C為調節(jié)物質):
(1)圖中下丘腦參與的生理調節(jié)方式有 , 當人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質 (填字母)在血液中的含量明顯升高。?
(2)當正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中 (填字母)增多,在機體內通過促進
的過程,以維持機體的血糖平衡。如果圖中___________部位受損,會使人患糖尿病。
(3)當人體受到寒冷刺激時,興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細胞傳到下丘腦的神經(jīng)細胞,而不能反向的原因是 。
(4)血液中物質A的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動,該調節(jié)方式稱為 。
(5)下丘腦除參與圖示調節(jié)過程外,還能分泌 ,由甲釋放到內環(huán)境中,調節(jié)人體內水的平衡,該激素的靶器官是______________________。
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