A. | ①④⑤ | B. | ④⑤ | C. | ②③ | D. | ④ |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:①表示DNA的自我復(fù)制,②表示轉(zhuǎn)錄,③表示翻譯,④表示RNA的自我復(fù)制,⑤表示逆轉(zhuǎn)錄.
解答 解:由于逆轉(zhuǎn)錄和RNA的復(fù)制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中,所以在造血干細(xì)胞中,遺傳信息傳遞的過程只有DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,即①②③,沒有④⑤過程.
故選:B.
點評 本題結(jié)合圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補充和完善,能準(zhǔn)確判斷圖中個各過程的名稱,再結(jié)合所需的只是準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲是人體內(nèi)分泌系統(tǒng)部分器官示意圖,圖乙中右側(cè)的男性是激素分泌異;颊撸颊叩牟∫蚴牵 )
A.①分泌的生長激素過多 B.②分泌的生長激素過多
C.③分泌的甲狀腺激素過多 D.④分泌的甲狀腺激素過多
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 堿基對發(fā)生了替換 | B. | 堿基對發(fā)生了增添或缺失 | ||
C. | 增添了一小段DNA | D. | 缺失了一小段DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
①酶 | ②游離的核糖核苷酸 | ③ATP | ④DNA分子 |
⑤信使RNA | ⑥轉(zhuǎn)運RNA | ⑦適宜的溫度 | ⑧適宜的酸堿度 |
A. | ①②③④⑤⑦ | B. | ②③④⑤⑦⑧ | C. | ①②③⑤⑦⑧ | D. | ①②③④⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前者相對性狀差異明顯,后者不明顯 | |
B. | 前者發(fā)生基因分離,后者發(fā)生自由組合 | |
C. | 前者使用了假說一演繹法,后者沒使用 | |
D. | 前者基因位于常染色體上,后者基因位于性染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 75% | B. | 50% | C. | 42% | D. | 21% |
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