關(guān)于下圖所示黏性末端的敘述中，正確的是

A．①與③由相同限制酶切割產(chǎn)生

B．DNA連接酶可催化①與③的拼接

C．經(jīng)酶切形成④需要脫去2個(gè)水分子

D．圖中黏性末端可由兩種限制酶作用產(chǎn)生

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是（　�。�
A．被細(xì)胞胞吞的一定是大分子物質(zhì)
B．突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于協(xié)助擴(kuò)散
C．通過載體蛋白的物質(zhì)運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸
D．胞吐過程一定會(huì)產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的融合

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

設(shè)處于遺傳平衡的某個(gè)種群，A基因頻率為p，a基因頻率為q，且2pq>p2=q2，若AA基因型個(gè)體不斷被淘汰，則該種群AA、Aa、aa3種基因型頻率的變化過程為

A．②→③→④ B．③→④→①

C．①→②→④→③ D．②→③→④→①

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

尿崩癥是指由于各種原因使抗利尿激素（九肽激素）的生產(chǎn)或作用異常，使腎臟對(duì)水的重吸收產(chǎn)生障礙。下列相關(guān)敘述正確的是

A．該激素由垂體釋放，作用于腎小管和集合管，使其對(duì)水的通透性減小

B．尿崩癥患者常表現(xiàn)出多尿和多飲的癥狀，是由于其尿液滲透壓較大

C．若尿崩癥因腎小球?qū)υ摷に氐姆磻?yīng)障礙導(dǎo)致，在血漿中該激素的含量可為正常值

D．若尿崩癥由該激素的合成和釋放量的減少導(dǎo)致，則可以通過口服該激素來治療

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

孕婦身體浮腫是司空見慣的事，快生產(chǎn)的時(shí)候，孕婦本來是36碼的腳，卻穿著42碼的鞋，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

A．血漿中蛋白質(zhì)含量少

B．組織液中蛋白質(zhì)含量少

C．血液中尿素含量多

D．血液中無機(jī)鹽含量多

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過程，如果僅從細(xì)胞分裂周期來看，圖中植物作為實(shí)驗(yàn)材料最適合的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解的反應(yīng)式。下列關(guān)于該過程的說法正確的是

A．只發(fā)生在細(xì)胞有氧時(shí)

B．只發(fā)生在細(xì)胞缺氧時(shí)

C．只發(fā)生在線粒體內(nèi)

D．只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)[來源

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．有關(guān)微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A．在熔化瓊脂時(shí)，需要控制火力并不斷攪拌，以免發(fā)生焦糊
B．灼燒、高壓蒸汽滅菌、紫外線照射等都屬于無菌技術(shù)
C．樣品中活菌數(shù)量統(tǒng)計(jì)時(shí)，接種方法應(yīng)采用劃線法
D．用平板培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時(shí)，應(yīng)將平板倒過來放置

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某種耐鹽植物細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡，從而降低Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．液泡膜和細(xì)胞膜構(gòu)成了原生質(zhì)層
B．Na+和水分子進(jìn)入液泡的方式不同
C．該載體蛋白數(shù)量增多有助于提高植物的耐鹽性
D．這種適應(yīng)性特征的形成是長期自然選擇的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案