【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是(  )

A. 內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液、淋巴等

B. 內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的主要場所

C. 正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中

D. 內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,作用于靶細(xì)胞或靶器官

【答案】B

【解析】內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成,A正確;細(xì)胞代謝的場所是細(xì)胞質(zhì),內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的媒介,B錯(cuò)誤;內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)的平衡,正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中,C正確;內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,作用于靶細(xì)胞或靶器官,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】16世紀(jì)末,張謙德在《朱砂魚譜》中總結(jié)金魚選種的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:蓄類貴廣,而選擇貴精,須每年夏間市取數(shù)千頭,分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng),逐日去其不佳者,百存一二,并作兩三缸蓄之,加意培養(yǎng),自然奇品悉具。其中逐日去其不佳者分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)的作用分別是

A. 自然選擇,地理隔離 B. 人工選擇,地理隔離

C. 自然選擇,生殖隔離 D. 人工選擇,生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)合成時(shí)的敘述,正確的是

A. 一種氨基酸只對應(yīng)一個(gè)密碼子

B. 每一種氨基酸對應(yīng)一種tRNA

C. 都是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成

D. 氨基酸序列由mRNA密碼子序列決定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AABB的豌豆和aabb的豌豆雜交,產(chǎn)生的F2用秋水仙素處理幼苗后得到的植株應(yīng)該是( )

A. 二倍體 B. 三倍體 C. 四倍體 D. 六倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將題圖所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞內(nèi)外的CO2O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 黑暗條件下,增大、減小

B. 光強(qiáng)低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),增大

C. 光強(qiáng)等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),、保持不變

D. 光強(qiáng)等于光飽和點(diǎn)時(shí),減小、增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研工作者利用位于江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)小紀(jì)鎮(zhèn)良種場作為實(shí)驗(yàn)平臺研究高二氧化碳濃度、高溫對水稻光合日變化特征的影響,設(shè)置了環(huán)境CO2和環(huán)境溫度(ACAT)、環(huán)境CO2和高溫度(ACET)、高CO2和環(huán)境溫度(ECAT)、高CO2和高溫度(ECET)等4個(gè)處理,從9:00到17:00每隔1h測定了某晴天水稻的光合作用。圖為4種不同方式處理水稻后的凈光合作用速率(Pn)變化圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從圖中可看出,___________升高,顯著增加了水稻凈光合速率(Pn),而___________升高呈相反趨勢。

(2)從圖中可看出,Pn在___________(時(shí)間)兩個(gè)峰值間出現(xiàn)了明顯的下降,產(chǎn)生了光合“午休”。另一個(gè)科研小組利用本平臺進(jìn)行研究,每隔2小時(shí)記錄一次,并未發(fā)現(xiàn)水稻的該現(xiàn)象,可能的原因是___________。對于葉片光合“午休”的機(jī)理存在不同的觀點(diǎn),有學(xué)者研究認(rèn)為,自然條件下晴天中午過飽和光強(qiáng)抑制及___________的增強(qiáng),是植物光合作用效率降低的主要原因。也有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),中午強(qiáng)光高溫影響___________過程,進(jìn)而影響到ATP和___________的產(chǎn)生。但也有研究認(rèn)為,“午休”的發(fā)生與維持主要是由___________(結(jié)構(gòu))限制引起的,與胞間CO2的濃度密切相關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于下圖的敘述,正確的是:(  )

A. 該多肽在形成過程中失去了3分子水

B. 有游離的氨基和羧基各1個(gè)

C. 有4種不同的側(cè)鏈基團(tuán)

D. 由5個(gè)氨基酸縮合而成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.載體①逆濃度運(yùn)輸溶質(zhì)分子
B.載體②具有ATP酶活性
C.載體①和②轉(zhuǎn)運(yùn)方式不同
D.載體②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子的速率比自由擴(kuò)散快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(如圖).如以該植株為父本,測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀.有關(guān)表述不正確的是( 。

A.用該植株自交,后代出現(xiàn)性狀分離
B.以該植株為材料進(jìn)行單倍體育種,只能得到白色純合體
C.以該植株為母本,與基因型為Bb的正常父本雜交,后代表現(xiàn)為紅色:白色=3:1
D.該植株在減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換

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