有以下幾組生物:①大豆和雜草;②食蟲鳥和昆蟲;③地衣中的藻類和真菌.請將各組間的關系與所給的三個曲線圖按序對應
A.①②③ | B.②①③ | C.③②① | D.①③② |
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
試回答下列問題。
(1)科學家發(fā)現(xiàn)椰乳能刺激離體培養(yǎng)的曼陀蘿幼胚的生長,據(jù)此推測椰乳中含有 的物質。煙草薄壁組織離體培養(yǎng)產生的愈傷組織細胞大但不分裂,他們將椰乳添加到培養(yǎng)基中,愈傷組織細胞就開始分裂,他們推測起作用的物質可能與核酸代謝有關。你估計這種物質就是 ,它與 共同作用能誘導煙草離體培養(yǎng)愈傷組織產生根和芽。
(2)離體培養(yǎng)的植物細胞能分裂生長成沒有分化的細胞團(愈傷組織)。
① 科研人員將菊苣的幼芽嫁接到根愈傷組織上,愈傷組織就可分化而產生維管組織。于是他們推測菊苣的幼芽能產生 的物質。
②他們接著做了如下圖所示的實驗:A在芽和愈傷組織之間隔上一層玻璃紙,使芽和愈傷組織不能直接接觸,愈傷組織仍然分化產生維管組織(木質部細胞),B以瓊脂浸以生長素,再插入愈傷組織結果愈傷組織仍然分化產生維管組織。A、B實驗說明
③生長素在農業(yè)生產中的應用,主要有以下幾個方面:促進扦插的枝條生根、促進果實發(fā)育、防止落花落果等。黃瓜花是單性花,雄花和雌花容易分辨,F(xiàn)在生物園里有幾株黃瓜正要開花,為你提供必要的器具和藥品,請你完成實驗設計,以證明黃瓜子房發(fā)育成果實需要種子提供的生長素。
實驗材料、器具和藥品:黃瓜花、透明紙袋、回形針、小紙牌、剪刀、鑷子、毛筆、燒杯、適宜濃度生長素溶液。
實驗步驟:
步驟1 選擇一批發(fā)育正常,即將開放的黃瓜雌花,為每朵花套上透明紙袋,用回形針將紙袋固定好,然后將這些雌花分為三組,分別掛上標有1、2、3號的小紙牌。
步驟2
步驟3
步驟4
預期結果:
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科目:高中生物 來源:2010年河南省開封市高三上學期統(tǒng)考生物試題 題型:綜合題
(13分)某校學生在調查一塊大麥田生態(tài)系統(tǒng)的成分時,發(fā)現(xiàn)麥田中長有許多狗尾巴草,還有食草昆蟲、青蛙、鳥和鼠類等動物活動,并研究了各種生物之間的關系。
(1)大麥田生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物種群的集合,叫做 ,其中生產者有 。
(2)大麥快成熟時,農民會在麥田豎幾個“稻草人”以驅趕鳥,這是利用了 信息。
(3)若某種食草昆蟲只攝食大麥和狗尾草且比例是4:1,則僅以該昆蟲為食的青蛙增加1克體重,至少需要消耗大麥 克。
(4)某些植物根能自然分泌一些化學物質用于抑制別種植物在其周圍生長,稱為他感作用。同學們?yōu)榱蓑炞C大麥對狗尾草有他感作用,他們用含有植物正常生長發(fā)育所需的全部無機鹽的完全培養(yǎng)液(甲)、已培養(yǎng)過大麥的培養(yǎng)液(乙)做了以下實驗:
第一步:把長勢相同的狗尾草幼苗分別分為A、B兩組,每組各20株。
第二步:A組用甲液培養(yǎng),B組用乙液培養(yǎng),光照、溫度等其它條件相同且適宜。
第三步:一段時間后觀察結果:B組狗尾草的生長情況明顯不如A組。
由此得出結論:大麥的根部能分泌化學物質抑制狗尾草的生長,具有他感作用。
老師認為不足以得出此結論,
①請你說明理由: 。②請簡要寫出改進方案: 。③寫出兩項具體的檢測指標: 。
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省四校聯(lián)考一模(理綜)生物部分 題型:綜合題
(12分)某校學生在調查一塊大麥田生態(tài)系統(tǒng)的成分時,發(fā)現(xiàn)麥田中長有許多狗尾巴草,還有食草昆蟲、青蛙、鳥和鼠類等動物活動,并研究了各種生物之間的關系。
(1)大麥田生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物種群的集合,叫做 ,其中生產者有 。
(2)大麥快成熟時,農民會在麥田豎幾個“稻草人”以驅趕鳥,這是利用了 信息,這種控制鳥害的方式屬于 。
(3)若某種食草昆蟲只攝食大麥和狗尾草且比例是4:1,則僅以該昆蟲為食的青蛙增加1克體重,至少需要消耗大麥 克。
(4)某些植物根能自然分泌一些化學物質用于抑制別種植物在其周圍生長,稱為他感作用。同學們?yōu)榱蓑炞C大麥對狗尾草有他感作用,他們用完全培養(yǎng)液(甲)、已培養(yǎng)過大麥的培養(yǎng)液(乙)做了以下實驗:
第一步:把長勢相同的狗尾草幼苗分別分為A、B兩組,每組各20株。
第二步:A組用甲液培養(yǎng),B組用乙液培養(yǎng),光照、溫度等其它條件相同且適宜。
第三步一段時間后觀察
結果:B組狗尾草的生長情況明顯不如A組。
由此得出結論:大麥的根部能分泌化學物質抑制狗尾草的生長,具有他感作用。
老師認為不足以得出此結論,①請你說明理由: 。
②請簡要寫出改進方案: 。
③寫出兩項具體的檢測指標: 。
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科目:高中生物 來源:2010年河南省開封市高三上學期統(tǒng)考生物試題 題型:綜合題
(13分)某校學生在調查一塊大麥田生態(tài)系統(tǒng)的成分時,發(fā)現(xiàn)麥田中長有許多狗尾巴草,還有食草昆蟲、青蛙、鳥和鼠類等動物活動,并研究了各種生物之間的關系。
(1)大麥田生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物種群的集合,叫做 ,其中生產者有 。
(2)大麥快成熟時,農民會在麥田豎幾個“稻草人”以驅趕鳥,這是利用了 信息。
(3)若某種食草昆蟲只攝食大麥和狗尾草且比例是4:1,則僅以該昆蟲為食的青蛙增加1克體重,至少需要消耗大麥 克。
(4)某些植物根能自然分泌一些化學物質用于抑制別種植物在其周圍生長,稱為他感作用。同學們?yōu)榱蓑炞C大麥對狗尾草有他感作用,他們用含有植物正常生長發(fā)育所需的全部無機鹽的完全培養(yǎng)液(甲)、已培養(yǎng)過大麥的培養(yǎng)液(乙)做了以下實驗:
第一步:把長勢相同的狗尾草幼苗分別分為A、B兩組,每組各20株。
第二步:A組用甲液培養(yǎng),B組用乙液培養(yǎng),光照、溫度等其它條件相同且適宜。
第三步:一段時間后觀察結果:B組狗尾草的生長情況明顯不如A組。
由此得出結論:大麥的根部能分泌化學物質抑制狗尾草的生長,具有他感作用。
老師認為不足以得出此結論,
①請你說明理由: 。②請簡要寫出改進方案: 。③寫出兩項具體的檢測指標: 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
Ⅰ、煙草是一種重要的經(jīng)濟作物,在世界范圍內廣泛種植。煙草含有一些對人類有害但能使人上癮的物質,燃燒煙草時會產生尼古丁,煙焦油等有毒物質,因而吸食煙草不利于人體健康。下圖是科研工作者利用煙草葉肉細胞培養(yǎng)抗蟲煙草的示意圖。回答下列問題:
(1)圖中①的原理是___________________,需要用到的酶與體內參與該過程的酶的最大差異是__________________。
(2)②需要用到酶是_______。①→⑥操作步驟中,屬于基因工程操作范疇步驟的有__________________________。
(3)用簡單的流程圖表示出⑥過程的具體步驟: ___________________________________。
(4)從抗蟲煙草體內能提取抗蟲的毒蛋白,說明基因通過______________________而控制生物的性狀。
(5)將抗蟲基因整合到煙草細胞某條染色體上,培養(yǎng)得到了一株轉基因抗蟲煙草。這株煙草自交產生的F1中有1/4的并不抗蟲,被害蟲啃食后而不能結種子。單株收集F1其它子代所結的種子,第二年將這些種子分別隔離種植,理論上F2的表現(xiàn)型及比例是__________________________。
Ⅱ、大麻(2n=20)是一種雌雄異株植物,屬于XY型性別決定。大麻植株有高莖和矮莖之分,由常染色體基因(A、a)控制;另一性狀有抗病和感。˙、b)兩種類型,但感病植株一般只有雄性個體表現(xiàn)出來,原因可能是某種配子死亡導致。以下是某生物小組完成的幾組雜交試驗結果,請回答相關的問題:
子代性狀 親本組合 | 雌株 | 雄株 |
第一組: 高莖抗。ā猓涟o感。ā幔 | 高莖抗病 | |
第二組: 高莖抗。ā猓涟o感。ā幔 | 1高莖抗病:1高莖感。1矮莖抗病:1矮莖感病 | |
第三組: 高莖抗病(♀)×高莖抗。ā幔 | 3高莖抗病:1矮莖抗病 | 3高莖抗。3高莖感。1矮莖抗病:1矮莖感病 |
(1)在大麻抗病與感病這一對相對性狀中,感病是_______性狀。決定大麻抗病與感病的基因位于_______染色體上。
(2)根據(jù)三組雜交結果推測,第三組雜交試驗的親本基因組合是______________________。
(3)第一組和第二組雜交試驗的子代都沒有雌株出現(xiàn),請你對此現(xiàn)象作出合理的推測____________________________________________。
(4)若將感病雄株的花粉粒進行花藥離體培養(yǎng),再將幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成應是_____________。
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