20．為了讓鮭魚的生長(zhǎng)速度更快，可以利用基因工程將牛生長(zhǎng)激素基因?qū)媵~的（　�。┘�(xì)胞中，從而使得由該細(xì)胞發(fā)育成小魚，該小魚所有細(xì)胞都含有牛生長(zhǎng)激素基因．
A．任何體細(xì)胞B．受精卵C．精子D．卵子

分析 1、基因工程的受體細(xì)胞包括動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞和微生物細(xì)胞；
2、將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的操作程序：目的基因表達(dá)載體提純→取卵（受精卵）→顯微注射→注射了目的基因的受精卵移植到雌性動(dòng)物的子宮或輸卵管內(nèi)發(fā)育→新性狀動(dòng)物．

解答 解：鮭魚是動(dòng)物，動(dòng)物基因工程中受體細(xì)胞常用受精卵，因?yàn)槭芫丫哂邪l(fā)育的全能性，利于培養(yǎng)成完整轉(zhuǎn)基因動(dòng)物個(gè)體，而動(dòng)物的其他細(xì)胞全能性受到限制．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題基因工程的操作程序，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解能力，難度不大，一般不會(huì)出錯(cuò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•金華校級(jí)期中）人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于（ ）

A．組織液中甘油的濃度

B．細(xì)胞膜上載體的數(shù)量

C．線粒體呼吸作用的強(qiáng)度

D．液泡中物質(zhì)的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．與有絲分裂相比，下列屬于減數(shù)分裂特有的變化是（　�。�
A．核膜消失B．同源染色體聯(lián)會(huì)C．有紡錘體形成D．著絲點(diǎn)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．具有兩對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)純合親本（YYRR和yyrr，控制兩對(duì)性狀的等位基因位于非同源染色體上）雜交得F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，在F2新類型中雜合子占（　�。�
A．$\frac{3}{8}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{4}{5}$D．$\frac{2}{3}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)錄時(shí)以四種脫氧核糖核苷酸作為原料
B．翻譯時(shí)只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
C．人鐮的刀型細(xì)胞貧血癥是基因通過控制蛋白質(zhì)而直接控制性狀
D．某基因發(fā)生了突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•新疆校級(jí)期末）如圖所示為來自同一人體的4種細(xì)胞．下列敘述正確的是（ ）

A．因?yàn)閬碜酝蝗梭w，所以各細(xì)胞中的DNA含量相同

B．因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同

C．雖然各細(xì)胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同

D．雖然各細(xì)胞大小不同，但細(xì)胞中含量最多的化合物相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•新疆校級(jí)期末）下列相關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在植物細(xì)胞有絲分裂的后期，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)加倍

B．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期能觀察到赤道板和染色體

C．中心體參與低等植物細(xì)胞有絲分裂的分裂活動(dòng)

D．有絲分裂消耗的能量是由直接能源物質(zhì)ATP提供的

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．細(xì)胞內(nèi)要消耗ATP的生理過程有（　　）
A．丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解B．蛋白質(zhì)合成
C．質(zhì)壁分離及其復(fù)原D．胰島細(xì)胞分泌胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某地一年生的某種植物群體，其基因型為aa，開白色花．有一年，洪水沖來了許多AA和Aa種子，長(zhǎng)成的植株開紅色花．此時(shí)，群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa．請(qǐng)回答下列有關(guān)的問題：
（1）該地所有的某種植物群體屬于一個(gè)種群，其中全部個(gè)體所含有的全部A和a基因，不是（填“是”或“不是”）該群體的基因庫(kù)．
（2）洪水沖來了許多AA和Aa種子后，該群體的A的基因頻率為75%，發(fā)洪水后該種群的基因頻率改變了，這不是（是/不是）自然選擇的結(jié)果．
（3）若該種植物都只能自花傳粉，在洪水后的所有植株繁殖三代后，人們發(fā)現(xiàn)群體中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為72.5%、5%和22.5%．比較這三年的起點(diǎn)和終點(diǎn)，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？否，理由是該種群基因頻率未發(fā)生變化．
（4）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：種群是進(jìn)化的基本單位，突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向．

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