為提高大棚中蔬菜的產(chǎn)量，應(yīng)采取的正確措施是：（ ）

A．在白天適當(dāng)降溫

B．在白天適當(dāng)提高溫度，在夜間適當(dāng)降溫

C．在白天和夜間都應(yīng)適當(dāng)提高溫

D．在夜間適當(dāng)提高溫度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是（　　）
①一個(gè)大西瓜  
②血液  
③白細(xì)胞  
④變形蟲  
⑤血紅蛋白  
⑥SARS病毒  
⑦同一片草原上的所有綿羊  
⑧一片森林中的所有鳥  
⑨一片桃園  
⑩一個(gè)池塘中的所有生物．
A．③②①④⑦⑩⑨B．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨C．⑤②①④⑦⑩⑨D．③②①④⑦⑧⑩⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是（　�。�
A．某一地域中的蛇屬于生命系統(tǒng)研究的一個(gè)重要結(jié)構(gòu)層次
B．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)
C．從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)層層相依，各自又有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能
D．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于酶與ATP關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在形成ATP時(shí)酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
B．ATP與ADP的迅速轉(zhuǎn)化依賴于酶的高效性
C．酶與ATP共有的化學(xué)元素一定有C，H，O，N
D．ATP水解酶在強(qiáng)堿性條件下催化ATP水解

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若用化學(xué)藥物強(qiáng)烈地抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制，這些細(xì)胞就停止在細(xì)胞周期的（ ）

A．前期 B．中期 C．后期 D．間期

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的全能性是指

A．細(xì)胞具有全面的生理功能

B．細(xì)胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)

C．已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

D．已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞有絲分裂的后期，紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極，直接提供能量的物質(zhì)是:

A．葡萄糖 B．脂肪

C．三磷酸腺苷 D．二磷酸腺苷

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科目：高中生物 來源：2016年山東省高三下學(xué)期模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（二）（解析版） 題型：綜合題

“遺傳學(xué)之父”孟德爾通過豌豆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大基本規(guī)律，即基因的分離定律和基因的自由組合定律。

（1）選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料，是孟德爾獲得成功的原因之一，請(qǐng)用簡(jiǎn)要的文字說明自然種植下的豌豆大多是純合子的原因。_____________________________________________________。

（2）通常情況下，高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，F(xiàn)1全為高莖，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中高莖和矮莖比接近3:1�，F(xiàn)有兩株矮莖豌豆品種雜交，F(xiàn)1卻全為高莖。讓F1隨機(jī)交配產(chǎn)生了192株后代，其中107株為高莖，85株為矮莖。

問：①F2表現(xiàn)型的分離比接近____________________________。

②若按孟德爾遺傳定律分析，控制該對(duì)性狀至少涉及_____對(duì)等位基因，兩株親本矮莖豌豆可能的基因型是_____________。（基因用A和a、B和b、C和c ……表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列細(xì)胞中可能已發(fā)生癌變的是（　　）
A．被細(xì)菌侵染的細(xì)胞B．細(xì)胞核增大的細(xì)胞
C．水含量減少的細(xì)胞D．細(xì)胞膜上粘連蛋白減少的細(xì)胞

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