關于下列結(jié)構(gòu)的說法,正確的是

A.以上所有細胞器廣泛地存在于各種動物細胞內(nèi)

B.①③④⑤上進行的反應必須由②提供能量

C.觀察活細胞中的④常用健那綠染色

D.①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的結(jié)構(gòu)特性

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林一中高二理3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科研人員將綠色熒光蛋白(GTP)基因?qū)虢痿~的受精卵中進行有關研究,請回答:

(1)上述過程中的GTP基因稱為 ,該基因可由mRNA 形成.

(2)已知GTP基因的DNA兩端分別有EcoR I、Sma I切割位點,切割下來的GTP基因含有 末端和 末端.

(3)質(zhì)粒用EcoR I、Sma I切割之后,需用 將GTP基因與其連接形成重組質(zhì)粒.

(4)GTP基因能否在受體細胞中穩(wěn)定遺傳的關鍵是 ,可采用 技術進行檢測.

(5)構(gòu)建重組質(zhì)粒時,可用GTP代替抗氨芐青霉素基因作為

(6)目前科學家們通過 工程制造出了藍色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等,該工程直接改造的是GFP分子,還是改造GFP基因? _____________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為探究主動運輸?shù)奶攸c,科研人員利用下圖裝置進行實驗(HgCl2能抑制ATP水解),實驗得到如下圖所示的結(jié)果。據(jù)實驗判斷下列說法錯誤的是

A. 本實驗是探究HgCl2和細胞成熟程度對細胞主動運輸(吸收磷酸鹽)的影響

B. 溫度、pH、溶解氧、胡蘿卜片的量是需要控制的無關變量

C. 科研人員在實驗前后需測定溶液中磷酸鹽的濃度

D. 比較乙組和丙組結(jié)果,可知細胞主動運輸(吸收磷酸鹽)需要消耗能量

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體內(nèi)細胞間信息交流的某些方式的示意圖。以下敘述錯誤的是

A.在A、B、C三圖中,靶細胞都是通過細胞膜上的受體接受信號分子

B.細胞間的信息交流是細胞膜功能的一種體現(xiàn)

C.細胞膜上有信息接受功能的物質(zhì)很可能為糖蛋白

D.細胞間信息交流只有圖中3種方式

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為真核細胞結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖,以下相關說法,正確的是

A.①②③⑤的生理活動都要消耗④產(chǎn)生的ATP

B.④吸水長脹破時,內(nèi)膜先破裂

C.細胞膜上蛋白質(zhì)的形成需要依次經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細胞膜

D.②上的核糖體合成的蛋白質(zhì),會運送到②、③進行進一步的加工處理

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲物質(zhì)分子式為C12H22O11,乙物質(zhì)分子式為C57H110O6。如這兩種物質(zhì)作為生物體內(nèi)的能源物質(zhì),在相同條件下,質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)被徹底氧化分解時,甲物質(zhì)比乙物質(zhì)

A.耗氧少,產(chǎn)生能量少

B.耗氧多,產(chǎn)生能量多

C.耗氧多,產(chǎn)生能量少

D.耗氧少,產(chǎn)生能量多

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年沈陽東北育才學校高一上階段考二生物試卷(解析版) 題型:綜合題

a.偶聯(lián)轉(zhuǎn)運蛋白:ATP間接提供能量的協(xié)同運輸;

b.ATP驅(qū)動泵:ATP直接提供能量;

c.光驅(qū)動泵:光能驅(qū)動。

(1)圖中細胞質(zhì)基質(zhì)存在于 (填“P”或“Q”)側(cè),判斷依據(jù)是 。

(2)主動運輸是通過__________對所介導的物質(zhì)進行____________梯度的跨膜運輸?shù)姆绞健?/p>

(3)有人認為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動泵的主動運輸或協(xié)助擴散。請你設計實驗加以探究。

①實驗步驟:

第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞。

第二步:將甲、乙兩組細胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組細胞給予正常的呼吸條件,__________________。

第三步:_______________________。

②預測實驗結(jié)果并分析:

a.若甲、乙兩組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度相同,則_______________________。

b._________________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年沈陽東北育才學校高一上階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

溶酶體是由高爾基體“出芽”產(chǎn)生的一種重要細胞器,內(nèi)含有50多種酸性水解酶。溶酶體的pH大約在4.8,比細胞質(zhì)中的pH(7.0~7.3)低。下列相關敘述中錯誤的是( )

A.溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜的流動性

B.溶酶體膜不會被其中的水解酶水解

C.溶酶體中的水解酶在游離核糖體中合成

D.溶酶體中的酶進入細胞質(zhì)中將失活

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇徐州一中高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 肽鍵數(shù)目減少了8個

B. 新生的4條肽鏈總共至少有4個氨基

C. 如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上

D. 4條肽鏈若重新連接成一條長鏈將再脫去3個水分子

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