某農(nóng)村在池塘養(yǎng)魚(yú)的同時(shí),在水上種植空心菜、茭白、水芹等蔬菜,以便獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益。

(1)該池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括                 

(2)池塘養(yǎng)魚(yú)所用的飼料,魚(yú)食用后不能完全消化吸收,排泄到水中后主要被A       (填生態(tài)系統(tǒng)的組成成分)分解;若A過(guò)量繁殖,則A會(huì)過(guò)量消耗水中的     ,不利于魚(yú)的生長(zhǎng)。

(3)蚜蟲(chóng)是危害蔬菜的害蟲(chóng)。為了防止蔬菜的減產(chǎn),養(yǎng)殖者向魚(yú)塘中施放了一定的七星瓢蟲(chóng),對(duì)蚜蟲(chóng)進(jìn)行防治,結(jié)果如下圖所示。調(diào)查蚜蟲(chóng)種群密度的方法是       ,據(jù)圖分析,蚜蟲(chóng)的種群密度下降最為明顯的時(shí)間段是          ;從種群特征的角度分析,導(dǎo)致8-9月份蚜蟲(chóng)種群密度很低的主要原因是               。

 

 

【答案】

(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分  食物鏈、食物網(wǎng)

(2)分解者  氧氣

(3)樣方法  6月-7月(或6月中旬-7月中旬)  出生率基本為零(或出生率非常低)(2分)

【解析】

試題分析:⑴生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)兩部分。⑵分解者能將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解為無(wú)機(jī)物,故魚(yú)的糞便被分解者分解;由于分解者分解有機(jī)物需要消耗氧氣,故分解者大量繁殖,會(huì)導(dǎo)致水中氧氣含量減少,不利于魚(yú)的生長(zhǎng)。⑶對(duì)于植物或活動(dòng)范圍小的動(dòng)物(如蚜蟲(chóng)、跳蝻等),一般采用樣方法進(jìn)行種群密度的調(diào)查;根據(jù)圖中曲線變化,可知蚜蟲(chóng)種群密度下降最明顯的時(shí)間段為6月-7月(或6月中旬-7月中旬);七星瓢蟲(chóng)可捕食蚜蟲(chóng)進(jìn)而降低蚜蟲(chóng)的數(shù)量,從而導(dǎo)致蚜蟲(chóng)出生率下降,達(dá)到控制蚜蟲(chóng)數(shù)量的目的。

考點(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、種群的特征等相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系并能探究一些生物學(xué)問(wèn)題,對(duì)生物學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東省聊城市四縣六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某農(nóng)村在池塘養(yǎng)魚(yú)的同時(shí),在水上種植空心菜、茭白、水芹等蔬菜,以便獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益。

(1)該池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括                 。

(2)池塘養(yǎng)魚(yú)所用的飼料,魚(yú)食用后不能完全消化吸收,排泄到水中后主要被A

       (填生態(tài)系統(tǒng)的組成成分)分解;若A過(guò)量繁殖,則A會(huì)過(guò)量消耗水中的     ,不利于魚(yú)的生長(zhǎng)。

(3)蚜蟲(chóng)是危害蔬菜的害蟲(chóng)。為了防止蔬菜的減產(chǎn),養(yǎng)殖者向魚(yú)塘中施放了一定的七星瓢蟲(chóng),對(duì)蚜蟲(chóng)進(jìn)行防治,結(jié)果如下圖所示。調(diào)查蚜蟲(chóng)種群密度的方法是       ,據(jù)圖分析,蚜蟲(chóng)的種群密度下降最為明顯的時(shí)間段是          ;從種群特征的角度分析,導(dǎo)致8-9月份蚜蟲(chóng)種群密度很低的主要原因是               。

 

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練十二 種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)(解析版) 題型:綜合題

某農(nóng)村在池塘養(yǎng)魚(yú)的同時(shí),在水上種植空心菜、茭白、水芹等蔬菜,以便獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益。

(1)該池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________________

(2)池塘養(yǎng)魚(yú)所用的飼料魚(yú)食用后不能完全消化吸收,排泄到水中后主要被A________(填生態(tài)系統(tǒng)的組成成分)分解;若A過(guò)量繁殖,則A會(huì)過(guò)量消耗水中的________,不利于魚(yú)的生長(zhǎng)。

(3)蚜蟲(chóng)是危害蔬菜的害蟲(chóng),為了防止蔬菜的減產(chǎn),養(yǎng)殖者在魚(yú)塘中施放了一定的七星瓢蟲(chóng),對(duì)蚜蟲(chóng)進(jìn)行防治,結(jié)果如圖所示。調(diào)查蚜蟲(chóng)種群密度的方法是________,據(jù)圖分析蚜蟲(chóng)的種群密度下降最為明顯的時(shí)間段是________,從種群特征的角度分析,導(dǎo)致89月份蚜蟲(chóng)種群密度很低的主要原因是______________________________________________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某地的淡水資源豐富,池塘養(yǎng)魚(yú)已成為不少地區(qū)的支柱農(nóng)業(yè)之一,F(xiàn)對(duì)某地典型的池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要生物類(lèi)群介紹如下:

①藻類(lèi)等上層水域的浮游植物;②池邊少量的水草;③浮游動(dòng)物:以藻類(lèi)等浮游植物或植物殘?jiān)鼮槭常虎芡、螺螄:以浮游?dòng)植物和有機(jī)碎屑為食;

⑤魚(yú)類(lèi)

請(qǐng)結(jié)合有關(guān)生物學(xué)原理分析或解釋下列問(wèn)題:

(1)池塘中的所有生物構(gòu)成一個(gè)池塘的__________。從上述池塘生物的組成及不同動(dòng)物的食性分布來(lái)看,這些生物在池塘中的分布體現(xiàn)了生物群落的____________結(jié)構(gòu)。

(2)黑魚(yú)與其他種魚(yú)之間的種間關(guān)系是______________,黑魚(yú)以本物種幼魚(yú)為食體現(xiàn)的生命現(xiàn)象為_(kāi)_____________。

(3)某生物學(xué)家做了以下研究:他以不同的速率往一個(gè)魚(yú)塘中飼喂某種飼料,或以各種速率移走成魚(yú)或幼魚(yú),分別測(cè)定這些操作對(duì)能量轉(zhuǎn)化效率的影響,根據(jù)其實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出了右側(cè)兩幅坐標(biāo)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(Y代表收獲量;I代表飼喂量)

①當(dāng)飼喂速率太低時(shí),Y/I值很低,甚至為零,其原因是____________________________。當(dāng)飼喂速率高于30 kg·d-1時(shí),Y/I值不再增加,這是因?yàn)轱曃癸暳现械拇蟛糠直籣___________________消耗掉。

②移走成魚(yú)比移走幼魚(yú)的Y/I值要高,試分析其原因。____________________

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

池塘養(yǎng)魚(yú)是支柱農(nóng)業(yè)之一,某池塘生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)有藻類(lèi)、浮游動(dòng)物、青魚(yú)、草魚(yú)、鏈魚(yú)、鳙魚(yú)、鯉魚(yú)等。

(1)這些生物在池塘中的分布體現(xiàn)了生物群落的         結(jié)構(gòu)。

(2)結(jié)合日照特點(diǎn),分析說(shuō)明池塘里的魚(yú)在一年四季中生長(zhǎng)最快季節(jié)是        ,理由                       。

(3)漁民盡可能在池塘中增加魚(yú)的品種,在池塘加放其它有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的水生物動(dòng)(如蝦等),這樣做的生物學(xué)原理是                 。

 

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