(8分)圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。其中實(shí)線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)由圖甲可知,與              作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。溫度會(huì)影響光合作用的                          階段。  
(2)乙圖中用                                表示植物的光合作用速率。
(3)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),該植物的有機(jī)物凈積累量為          (2分)mg/h。理論上預(yù)計(jì),在溫度為            條件下,植物生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5℃,圖中b點(diǎn)將向    移。
(4)乙圖曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有      。

(1)光合    光反應(yīng)和暗反應(yīng) (2)單位時(shí)間氧氣釋放量(或氧氣釋放速率)
(3)0      30℃       右      (4)線粒體

解析試題分析:
(1)由甲圖可知,在高溫時(shí),真正光合作用速率曲線比呼吸作用速率曲線下降的快,說(shuō)明與光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)都需要酶參與,所以都會(huì)受到溫度的影響。  
(2)從乙圖縱坐標(biāo)可知,此圖中用單位時(shí)間氧氣釋放量(或氧氣釋放速率)表示植物的光合作用速率。
(3)由甲圖可知,當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),真正光合作用速率等于呼吸作用速率,所以該植物的有機(jī)物凈積累量=真正光合作用速率—呼吸作用速率=0mg/h。在溫度為30℃條件下,真正光合作用速率與呼吸作用速率的差值最大,即植物的有機(jī)物凈積累量最多,理論上,此時(shí)的植物生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳。乙圖b點(diǎn)代表光合作用速率等于呼吸作用速率,若將乙圖從30℃改變?yōu)?5℃,從甲圖可知,植物的呼吸作用速率加快,要使光合作用速率等于呼吸作用速率,應(yīng)增大光照強(qiáng)度,所以乙圖中的b點(diǎn)應(yīng)向右移。
(4)乙圖中,當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí),葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,此時(shí)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體。
考點(diǎn):本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)內(nèi)容。
點(diǎn)評(píng):本題以光合作用和呼吸作用為核心考點(diǎn),著重考查溫度影響呼吸作用的曲線,溫度、光照強(qiáng)度影響光合作用的曲線,其中溫度是通過(guò)影響相關(guān)酶的活性來(lái)影響光合作用和呼吸作用速率的。學(xué)生需理解:凈光合作用速率=真正光合作用速率—呼吸作用速率,只有凈光合作用速率大于零時(shí),植物才能生長(zhǎng)。本題意在考查考生的審圖能力和理解能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

32.(10分)請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問(wèn)題。

(1)下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說(shuō)法正確的是

①新鮮綠葉的葉綠體中,所含的四種色素都能溶解在層析液中,其中     (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)色素的溶解度最大。

②四種色素中,丙和丁主要吸收       光;在提取光合色素時(shí),向研缽中加入少許碳酸鈣的目的是                         。

(2)下表為某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素所做的實(shí)驗(yàn)。據(jù)表可知,探究的影響因素有                       (答不全不得分)。要比較不同顏色的光對(duì)光合速率的影響,應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是                            

容器

植物

部位

光質(zhì)

溫度(℃)

O2增加量(mL/8小時(shí))

1

天竺葵

22

120

2

天竺葵

22

15

3

天竺葵

22

-10

4

紫羅蘭

22

80

5

紫羅蘭

22

10

(3)圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。圖中實(shí)線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

分析圖甲可知,光合作用、呼吸作用都受溫度的影響,其中與      作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中         過(guò)程。

若晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是    ;若溫度均保持在20℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物能否正常生長(zhǎng)?         。   

(4)據(jù)圖甲,在圖乙的坐標(biāo)上畫出植物在15~45℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆遼寧省五校協(xié)作體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(7分)圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。其中實(shí)線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)由圖甲可知,與         作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。溫度會(huì)影響光合作用的                          階段。
(2)乙圖中用                      表示植物的凈光合作用速率.
(3)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),該植物的有機(jī)物凈積累量為            mg/h。理論上預(yù)計(jì),在溫度為            條件下,植物生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5℃,圖中b點(diǎn)將向       移。
(4)乙圖曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有          

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(12分)回答下列光合作用和呼吸作用的問(wèn)題。
圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。圖中實(shí)線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。

1.分析圖甲知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與_______作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。
2.若晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是__________;若溫度均保持在20℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗,該植物能否正常生長(zhǎng)? ________。理由是                                        
3.在溫度為10℃的條件下,該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有          _________。
4.根據(jù)圖甲,在圖乙的坐標(biāo)上畫出植物在15~60℃范圍內(nèi)凈光合作用速率的變化曲線。(2分)
5.右圖表示A、B兩種植物的光照等條件適宜的情況下,光 合作用強(qiáng)度對(duì)環(huán)境中CO2濃度變化的適應(yīng)性。若將上述2種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中,則一段時(shí)間內(nèi),生長(zhǎng)首先受影響的植物是____________,原因是__               _     ___。(2分)
6.在一定的CO2濃度和適宜溫度下,把某植物葉片置于5千勒克司(此時(shí)測(cè)得光合速率為吸收CO245.0mg/100cm2葉·小時(shí))光照下14小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中(呼吸作用速率為 7.0mgCO2/100cm2葉·小時(shí)),則1天內(nèi)該植物每50cm2葉片葡萄糖積累量為       mg。(2分)

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問(wèn)題。

(1)下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說(shuō)法正確的是

①新鮮綠葉的葉綠體中,所含的四種色素都能溶解在層析液中,其中    (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)色素的溶解度最大。

②四種色素中,丙和丁主要吸收      光;在提取光合色素時(shí),向研缽中加入少許碳酸鈣的目的是                        。

(2)下表為某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素所做的實(shí)驗(yàn)。據(jù)表可知,探究的影響因素有

                      (答不全不得分)。要比較不同顏色的光對(duì)光合速率的影響,應(yīng)選

的容器標(biāo)號(hào)是                           。

容器

植物

部位

光質(zhì)

溫度(℃)

O2增加量(mL/8小時(shí))

1

天竺葵

22

120

2

天竺葵

22

15

3

天竺葵

22

-10

4

紫羅蘭

22

80

5

紫羅蘭

22

10

 

(3)圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。圖中實(shí)線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

分析圖甲可知,光合作用、呼吸作用都受溫度的影響,其中與       作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中          過(guò)程。

若晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是     ;若溫度均保持在20℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物能否正常生長(zhǎng)?               。   

(4)據(jù)圖甲,在圖乙的坐標(biāo)上畫出植物在15~45℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省高三上學(xué)期中考試?yán)砜凭C合試題(生物部分) 題型:綜合題

(8分)圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。其中實(shí)線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)由圖甲可知,與             作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。

溫度會(huì)影響光合作用的           階段。

(2)乙圖中用                      的量表示植物的光合作用速率,圖中c點(diǎn)表示           

(3)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),該植物的有機(jī)物凈積累量為         mg/h。理論上預(yù)計(jì),在溫度為         條件下,植物生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5℃,圖中b點(diǎn)將向         移。

(4)乙圖曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有             

 

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