【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見圖)。如以該植株為父本,測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是( )
A.減數(shù)分裂時染色單體1或2上的基因b突變?yōu)?/span>B
B.減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離
C.減數(shù)第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合
D.減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中A、B、C表示生物大分子,請分析推斷并回答有關(guān)問題。
(1)請依次寫出上圖中X、Y所代表的元素:X為________,Y為________。
(2)圖中大分子物質(zhì)A的中文名稱是______,其徹底水解產(chǎn)物是_______________。
我們?nèi)粢^察A在細(xì)胞中的分布情況可選用________染色劑,會有什么顏色變化?_________________。
(3)B具有多樣性,其原因是:從b分析是由于________________。
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ⅱ的名稱是________,在細(xì)胞中的存在部位是_________________。
(5)同一個人的肝細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞相比,A、B是否相同?____________________。為什么?____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞化學(xué)元素的敘述,錯誤的是( )
A.組成細(xì)胞最基本的元素是碳
B.在所有細(xì)胞中,各種元素含量相同
C.組成細(xì)胞的化學(xué)元素,在無機(jī)自然界都能找到
D.組成不同細(xì)胞化學(xué)元素的種類大體相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體植物有多對容易區(qū)分的相對性狀,其中部分性狀受相關(guān)基因控制的情況如下表;卮鹣铝袉栴}:
(1)基因是有________的DNA片段,其遺傳信息蘊(yùn)藏在________之中;蚩刂菩誀畹姆绞街皇峭ㄟ^控制酶的合成來控制_______過程,進(jìn)而控制生物體的性狀。
(2)若表中三對等位基因分別位于三對常染色體上,則基因型為AaBbDd與aabbdd的兩植株雜交,子代中窄葉植株占的比例為____,子代中紅花窄葉細(xì)莖植株占的比例為____________。
(3)若某植株體細(xì)胞的三對基因在染色體上的分布如圖所示。如果該植株形成配子時,部分四分體中相鄰的兩條非姐妹染色單體之間,基因D與d所在片段發(fā)生過交叉互換,則該植株可形成________種基因型的配子;如果該植株形成配子時沒有發(fā)生交叉互換,則該植株自交產(chǎn)生的紅花窄葉子代中純合子占的比例為________。
(4)已知用電離輻射處理該植物的幼苗,能使A、a基因所在的染色體片段從原染色體隨機(jī)斷裂,然后隨機(jī)結(jié)合在B、b所在染色體的末端,形成末端易位,但僅有一條染色體發(fā)生這種易位的植株高度不育。現(xiàn)將一基因型如上圖所示的植株在幼苗時期用電離輻射處理,欲判定該植株是否發(fā)生易位及易位的類型,可通過觀察該植株自交后代的表現(xiàn)型進(jìn)行判斷。
注:僅研究花色和葉形兩對性狀,不考慮交叉互換。
①若出現(xiàn)________種表現(xiàn)型的子代,則該植株沒有發(fā)生染色體易位;
②若________,則該植株僅有一條染色體發(fā)生末端易位;
③若子代表現(xiàn)型及比例為________________,則A、a所在染色體片段均發(fā)生了易位,且A基因連在b基因所在的染色體上,a基因連在B基因所在的染色體上。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用如圖裝置制作果酒和果醋,下列敘述正確的是
A、制作果酒時應(yīng)關(guān)閉閥b,適時打開閥a幾秒鐘
B、制作果酒時如果關(guān)閉閥a,打開閥b,會導(dǎo)致爆瓶
C、制作果醋時需打開閥a通氣,打開閥b排氣
D、制作果醋時把發(fā)酵裝置放到25℃環(huán)境中比較適宜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種群和群落的說法正確的是( )
A.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”中的所有梨樹為一個群落
B.竹海中的湘妃竹長得高低錯落有致,這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.森林中的植物和動物均有分層現(xiàn)象,而水平方向呈鑲嵌分布的只有植物
D.影響森林中植物和動物垂直結(jié)構(gòu)的因素往往是不同的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行遺傳與進(jìn)化方面的研究,請回答問題:
(1)果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料所具備的優(yōu)點(diǎn)有________(多選,填字母)。
a.比較常見,具有危害性
b.生長速度快,繁殖周期短
c.身體較小,所需培養(yǎng)空間小
d.具有易于區(qū)分的相對性狀
e.子代數(shù)目多,有利于獲得客觀的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(2)研究中選擇的果蠅起始種群腹部剛毛數(shù)目分布如圖1,從果蠅起始種群開始分別進(jìn)行了多代選擇:在每一代,研究者從種群中選出剛毛數(shù)目最少的20%個體進(jìn)行繁殖,多代選擇后形成如圖2的少剛毛種群;在每一代,選擇剛毛數(shù)目最多的20%個體進(jìn)行繁殖,多代選擇后形成如圖2的多剛毛種群。
①據(jù)圖2可知,經(jīng)多代選擇后,兩個種群個體的剛毛數(shù)目平均值存在________。
②從生物進(jìn)化實(shí)質(zhì)的角度分析,上述變化是果蠅種群________改變的結(jié)果。
③這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論中________的生物學(xué)觀點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體體溫的描述中,錯誤的是
A.人體體溫是指人體內(nèi)部的平均溫度
B.人體體溫調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
C.下丘腦是形成冷覺和熱覺的主要中樞
D.體溫的相對穩(wěn)定,是機(jī)體產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示基因型為AaBb的某動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像;圖2表示該動物細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系,請分析回答:
(1)圖1中,有絲分裂過程不會出現(xiàn)的圖像是________(填序號),②細(xì)胞的子細(xì)胞的名稱為________。
(2)圖1中含有兩個染色體組的細(xì)胞有________(填序號),②中A和a形成的原因可能是________。
(3)圖1中與圖2CD段對應(yīng)的細(xì)胞圖像是________(填序號),DE段形成的原因是________,發(fā)生的分裂方式及時期是____________________________________________。
(4)圖2中表示細(xì)胞分裂間期的時段為________,若該動物產(chǎn)生一個Aab的配子,則發(fā)生分裂異常的時段應(yīng)為圖2的________段。
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