下列關(guān)于“中心法則”含義的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．正常的真核生物細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生①④⑤過(guò)程

B．噬菌體進(jìn)行⑤過(guò)程，需將噬菌體放在含有四種游離的脫氧核苷酸溶液中

C．⑤③④過(guò)程所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

D．②③過(guò)程只有RNA病毒才有

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2015學(xué)年新疆庫(kù)爾勒市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBb的個(gè)體自交，按自由組合定律，其后代中純合子所占的比例為（ ）

A．3/8 B．1/4 C．5/8 D．1/8

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將雌性蝗蟲(chóng)某個(gè)細(xì)胞的染色體中所有DNA鏈都用32P標(biāo)記，然后將該細(xì)胞置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)分裂產(chǎn)生四個(gè)子細(xì)胞，以下分析正確的是（ ）

A．如果是有絲分裂，則子細(xì)胞中含32P的染色體數(shù)目將有兩種且兩兩相等

B．如果是減數(shù)分裂，則子細(xì)胞中含32P的染色體數(shù)目將有兩種且兩兩相等

C．如果是有絲分裂，則子細(xì)胞中含32P的染色體數(shù)目都相同

D．如果是減數(shù)分裂，則子細(xì)胞中含32P的染色體數(shù)目都相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某雄性動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞的基因型是AaXBY，在一次減數(shù)分裂時(shí)形成一個(gè)AaXB的精子，則和這個(gè)精子同時(shí)產(chǎn)生的其他三個(gè)精子的基因型是（ ）

A．AaXB、Y、Y B．AaXB、aY、aY

C．XB、aY、aY D．a(chǎn)XB、AY、AY

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是有關(guān)細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA分子含量的測(cè)定結(jié)果模式曲線，相關(guān)敘述正確的為（ ）

A．A點(diǎn)和F點(diǎn)處進(jìn)行DNA復(fù)制

B．A〜D點(diǎn)表示有絲分裂，E〜I進(jìn)行減數(shù)分裂

C．F點(diǎn)對(duì)于維持進(jìn)行有性生殖的每種生物前后代體細(xì)胞染色體數(shù)的恒定具有重要意義

D．圖示兩個(gè)細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因A、a和基因B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上，一個(gè)親本與aabb測(cè)交，子代基因型為AaBb和Aabb，分離比為1：1，則這個(gè)親本基因型為（ ）

A．AAbb B．AaBb C．AABb D．AaBB

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一理下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)以下有關(guān)概念的相互關(guān)系圖作答：

（1）圖中數(shù)字所表示的物質(zhì)分別是：①_____；③_____．圖中字母表示的是生理過(guò)程，a表示DNA分子復(fù)制的過(guò)程，該過(guò)程需要的基本條件是_____、_____、_____、_____；b表示_____過(guò)程．

（2）若將從A細(xì)胞中提取的核酸，通過(guò)某種方法，轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞B中，當(dāng)轉(zhuǎn)入_____時(shí)，其遺傳信息在B細(xì)胞中得到表達(dá)并能復(fù)制傳給下一代；當(dāng)轉(zhuǎn)入_____時(shí)，在B細(xì)胞中雖能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，但性狀不會(huì)遺傳．

（3）已知某基因片段堿基排列如圖．由它控制合成的多肽中含有“﹣脯氨酸﹣谷氨酸﹣谷氨酸﹣賴(lài)氨酸﹣”的氨基酸序列．翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的_____鏈轉(zhuǎn)錄的（以圖中的①或②表示）．

（脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；賴(lài)氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG．）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一理下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)研究過(guò)程一般包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等．在孟德?tīng)柼骄窟z傳規(guī)律的過(guò)程中，導(dǎo)致孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題的現(xiàn)象是（ ）

A．等位基因隨同源染色體分開(kāi)而分離

B．具一對(duì)相對(duì)性狀親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型之比3：1

C．F1與隱性親本測(cè)交，后代表現(xiàn)型之比1：1

D．雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時(shí)O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系，其中線段XY=YZ，則在氧濃度為a時(shí)

A．有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多

B．無(wú)氧呼吸比有氧呼吸消耗的有機(jī)物多

C．有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳多

D．有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的能量相等

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