4.圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程,請(qǐng)回答下列問題:

(1)A細(xì)胞是(次級(jí))卵母細(xì)胞,在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理.
(2)進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作.
(3)②指的是囊胚腔.
(4)通過同一胚胎的分割移植培育出的小牛的性別相同.
(5)通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培育的小牛,其性別取決于供核的親本,該繁殖方式屬于無性生殖.
(6)在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,以免影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.受體母牛必須和供體牛屬于同一物種.移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對(duì)外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng).

分析 分析題圖:圖示為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程,其中A是卵母細(xì)胞,可與獲能的精子受精形成受精卵;①是囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán);②是囊胚腔.

解答 解:(1)由以上分析可知,A是卵母細(xì)胞;在體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理.
(2)進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進(jìn)行操作.
(3)②是囊胚腔.
(4)來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),所以通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體的性別相同.
(5)核移植產(chǎn)生的克隆動(dòng)物的核移植物質(zhì)都來自供核親本,因此其性別決定于供核親本,該繁殖方式屬于無性生殖.
(6)胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù).由此可見,受體母牛必須和供體牛屬于同一物種.
故答案為:
(1)(次級(jí))卵母細(xì)胞    獲能    
(2)桑椹胚或囊胚
(3)囊胚腔
(4)相同    
(5)供核的親本   無性生殖
(6)同一物種

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合采用體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程圖,考查體外受精、胚胎移植、胚胎分割等知識(shí),要求考生識(shí)記體外受精的過程,識(shí)記胚胎移植的概念,識(shí)記胚胎分割的特點(diǎn)及注意事項(xiàng),能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.現(xiàn)有兩純種小麥,一純種小麥性狀是高稈(D),抗銹。═);另一純種小麥的性狀是矮稈(d),易染銹。╰)(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳).育種專家提出了如圖Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種,問:

(1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是Ⅰ(Ⅰ或Ⅱ),依據(jù)的變異原理是染色體變異.
(2)圖中①和④的基因組成分別為DT、ddTT;
(3)(三)過程采用的操作稱為花藥離體培養(yǎng).(四)過程所作的處理是用秋水仙素處理單倍體幼苗.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是對(duì)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和DNA分子數(shù)(c)的統(tǒng)計(jì)圖.下列解釋肯定錯(cuò)誤的是( 。
A.①可以用于表示細(xì)胞分裂的前期B.①時(shí)染色體螺旋化程度最高
C.間期用②表示最恰當(dāng)D.③表示細(xì)胞分裂完成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.可作為“分子運(yùn)輸車”的是( 。
①天然質(zhì)粒
②人工改造的質(zhì)粒
③λ噬菌體的衍生物
④動(dòng)植物病毒.
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.有關(guān)真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.兩種過程都以脫氧核糖核苷酸為原料
B.兩種過程都可在細(xì)胞核中發(fā)生
C.兩種過程都以DNA為模板
D.兩種過程都有酶參與反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.染色體是基因的主要載體B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.一條染色體上有多個(gè)基因D.染色體就是由基因組成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.玉米種子細(xì)胞中,物質(zhì)A和E分別代表葡萄糖和纖維素
B.相同質(zhì)量的E和F,F(xiàn)中的H含量高
C.物質(zhì)C約有20種,在人體細(xì)胞中均可合成
D.不同的H在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是D的連接方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖一、二為一定時(shí)間范圍內(nèi)某玉米植株葉肉細(xì)胞中所發(fā)生的部分生理變化的示意圖,其中M,N表示相關(guān)結(jié)構(gòu),甲~戊表示生理過程,a~b表示相關(guān)物質(zhì);圖三表示某一時(shí)段玉米在最適溫度條件下,其光合速率隨時(shí)間的變化.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖二中過程甲和乙發(fā)生在圖一的結(jié)構(gòu)M中,過程丙和丁發(fā)生在圖一的結(jié)構(gòu)N中.
(2)圖二中物質(zhì)d與圖一中②所表示的相同,過程丙進(jìn)行的部位是線粒體內(nèi)膜.
(3)圖二中過程甲~戊中,能產(chǎn)生ATP的有甲、丙、丁、戊,能產(chǎn)生氣體的有甲、丙.
(4)圖二中[H]在圖三中A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間都有產(chǎn)生,圖二中甲過程在圖三中不進(jìn)行的時(shí)間點(diǎn)為A.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對(duì)等位基因Y、y控制的.請(qǐng)分析下列雜交實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二

(1)豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對(duì)相對(duì)性狀,根據(jù)實(shí)驗(yàn)二可以判斷,豌豆子葉黃色是顯性性狀.
(2)實(shí)驗(yàn)一中,親本黃色子葉(甲)的基因型是Yy,綠色子葉(乙)的基因型是yy.
(3)實(shí)驗(yàn)二中,F(xiàn)1黃色子葉(戊)的基因型有兩種,即YY和Yy,這兩種基因型中,YY所占的比例是$\frac{1}{3}$.
(4)實(shí)驗(yàn)二中,F(xiàn)1出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉比例為3:1,主要原因是親本黃色子葉(。┲械牡任换験與y在減數(shù)分裂時(shí)隨同源染色體分開而分離的結(jié)果,丁產(chǎn)生的配子Y:y=1:1,體現(xiàn)了基因分離定律的實(shí)質(zhì).

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