為了驗證濃度為10-4 mol/L的生長素對某植物莖的生理作用,應(yīng)該選

取的材料是                           (  )

①完整幼苗、谟酌绲腷段、塾酌绲腶段、苡酌绲腸段、10 mL濃度為10-4

mol/L的生長素溶液、10 mL濃度為10-2 mol/L的生長素溶液、10 mL蒸餾水

A.甲組:①⑤,乙組:②⑤    B.甲組:②⑤,乙組:②⑦

C.甲組:③⑥,乙組:③⑤    D.甲組:①⑤,乙組:④⑦

 

B

由于實驗的目的是研究10-4 mol/L的生長素對莖的生理作用,因此,實驗材

料應(yīng)該是莖;去除尖端,可以排除幼苗尖端產(chǎn)生的生長素對實驗的影響;對照組應(yīng)

為蒸餾水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

如下圖,為了驗證濃度為10-4 mol/L的生長素對某植物莖的生理作用,甲、乙兩組應(yīng)該選取的材料分別是(   )

①完整幼苗     ②幼苗的b段

③幼苗的a段 、苡酌绲腸段

⑤10 mL濃度為10-4mol/L的生長素溶液

⑥10 mL濃度為10-2 mol/L的生長素溶液

⑦10 mL蒸餾水

A.甲組:①⑤,乙組:②⑤                           B.甲組:②⑤,乙組:②⑦

C.甲組:③⑥,乙組:③⑤                           D.甲組:①⑤,乙組:④⑦

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年海南省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:選擇題

如下圖,為了驗證濃度為10-4 mol/L的生長素對某植物莖的生理作用,甲、乙兩組應(yīng)該選取的材料分別是:

①完整幼苗     ②幼苗的b段  

③幼苗的a段 、苡酌绲腸段  

⑤10 mL濃度為10-4mol/L的生長素溶液  

⑥10 mL濃度為10-2 mol/L的生長素溶液  

⑦10 mL蒸餾水

A.甲組:①⑤,乙組:②⑤                B.甲組:②⑤,乙組:②⑦

C.甲組:③⑥,乙組:③⑤                D.甲組:①⑤,乙組:④⑦

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年安徽省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

為了驗證濃度為10-4 mol/L的生長素對某植物莖的生理作用,應(yīng)該選取的材料是

①完整幼苗、谟酌绲腷段 ③幼苗的a段

④幼苗的c段、10 mL濃度為104mol/L的生長素溶液 、10 mL濃度為102 mol/L的生長素溶液、10 mL蒸餾水

A.甲組:①⑤,乙組:②⑤                        B.甲組:②⑤,乙組:②⑦

C.甲組:③⑥,乙組:③⑤                        D.甲組:①⑤,乙組:④⑦

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆新疆農(nóng)七師高級中學(xué)高二下學(xué)期第一階段考試生物試卷 題型:選擇題

為了驗證濃度為10-4 mol/L的生長素對某植物莖的生理作用,應(yīng)該選取的材料是①完整幼苗 ②幼苗的b段 ③幼苗的a段④幼苗的c段、10 mL濃度為10-4mol/L的生長素溶液  ⑥10 mL濃度為10-2 mol/L的生長素溶液、10 mL蒸餾水

A.甲組:①⑤,乙組:②⑤         B.甲組:②⑤,乙組:②⑦

C.甲組:③⑥,乙組:③⑤         D.甲組:①⑤,乙組:④⑦

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案