生物界在模式上具有高度的統(tǒng)一性。下列說法中,不支持這個觀點的是
A. 動物、植物和真菌的細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)很難區(qū)分
B. 真核生物和原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有顯著的差別
C. 不同生物的DNA、RNA,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)單體相同
D. 人的手臂、海豚的鰭肢、蝙蝠的翼手由相同類型的骨骼組成
科目:高中生物 來源:2017屆江西省贛州市十四縣(市)高三下學(xué)期期中聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某鱗翅目昆蟲雄性的性染色體組成是ZZ,雌蟲的性染色體組成是ZW。該種昆蟲體壁顏色由兩對等位基因控制,其基因型與體壁顏色的對應(yīng)關(guān)系如下表。讓白色雌蟲與綠色雄蟲雜交,F(xiàn)1個體都是綠色。讓F1雌雄個體自由交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為綠色雄蟲:綠色雌蟲:黃色雌蟲:藍(lán)色雄蟲:藍(lán)色雌蟲:白色雌蟲=6:3:3:2:1:1。請回答下列問題:
(1)基因A、B的本質(zhì)區(qū)別是____________不同;駻、B分別位于____________染色體上。
(2)F2中綠色雄蟲的基因型共有_________種,F(xiàn)2藍(lán)色雄蟲的基因型是__________。
(3)讓F2中藍(lán)色雌雄蟲交配,子代表現(xiàn)型及比例為___________。
(4)藍(lán)色雄蟲具有很高的觀賞價值,F(xiàn)有足夠多的綠色雌雄個體(純合、雜合都有)和白色雌雄個體,請用最快捷的方法培育出純合藍(lán)色雄蟲,步驟如下:
第一步:____________________________________________________;
第二步:____________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆海南省、文昌中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是與人體生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)的敘述,其中錯誤的是
A. 主要是受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),同時也素激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)
B. 組織液是組織細(xì)胞進(jìn)行代謝的主要場所
C. 激素在體液的運輸向到達(dá)靶細(xì)胞發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
D. 內(nèi)環(huán)境成分影響細(xì)胞代謝,細(xì)胞代謝產(chǎn)物也反過來影響內(nèi)環(huán)境成分
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科目:高中生物 來源:2017屆海南省、文昌中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗或調(diào)查的敘述,不正確的是
A. 大多數(shù)土壤動物身體微小,活動范圍小,因此不適合采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查
B. 統(tǒng)計顯微鏡下間期細(xì)胞和分裂期細(xì)胞比例,能比較間期時間和分裂期時間的長短
C. 選取經(jīng)0.3g/mL的蔗糖溶液,處理過的洋蔥鱗片葉制成的臨時裝片,在顯微鏡下觀察到液泡大小的變化
D. 檢測試管中的梨汁是否含有還原糖,加入適量斐林試劑后,搖勻即可觀察顏色變化
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省溫州市九校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞在實驗室中培育出了“微型人腦”組織,該組織具備了9周胎兒大腦的發(fā)育水平,但不能獨立思考。下列相關(guān)敘述,正確的是
A. 該培育過程體現(xiàn)了動物細(xì)胞的全能性
B. 該培育過程中不會發(fā)生細(xì)胞衰老
C. 該培育過程中遺傳物質(zhì)會發(fā)生改變引起細(xì)胞分化
D. 該培育過程中細(xì)胞會發(fā)生基因控制下的編程性死亡
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省溫州市九校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖各項處理中,幼苗將直立生長的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為一紅綠色盲(G、g)的遺傳家系。圖中“A”、“B”、“AB”、“0”表示相關(guān)個體血型。下列敘述錯誤的是
A. 甲的基因型為ⅠBiXGXg
B. 丁為0型且又有紅綠色盲的幾率為1/8
C. 若乙與丙再生了1個格萊弗德氏綜合征的色覺正常男孩,則他的染色體異常是由丙造成的
D. AB血型個體的紅細(xì)胞上既有A抗原又有B抗原,原因是ⅠA和ⅠB間不存在顯隱性關(guān)系,表現(xiàn)為共顯性
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某地新遷入的某種群數(shù)量增長曲線,相關(guān)敘述正確的是
A. b點之后,開始出現(xiàn)環(huán)境阻力
B. c點時,種群年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型
C. d點之后,種群數(shù)量不可能再增加
D. 改變種群性比率,可能延長到達(dá)K值的時間
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某單基因遺傳病在一個家庭中的遺傳圖譜。據(jù)圖可作出的判斷是( )
A. 該病一定是顯性遺傳病
B. 致病基因有可能在X染色體上
C. 1肯定是純合子,3、4是雜合子
D. 3的致病基因不可能來自父親
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