14．胚胎干細(xì)胞介導(dǎo)法（轉(zhuǎn)基因動(dòng)物培育的途徑之一）的主要操作過(guò)程是：將外源基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞，然后將轉(zhuǎn)基因的胚胎干細(xì)胞注射于受體動(dòng)物胚胎后可參與宿主的胚胎構(gòu)成，形成嵌合體，直至達(dá)到種系嵌合．如圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖，有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．①的培養(yǎng)基中需加入動(dòng)物血液，并保持無(wú)菌、溫度適宜、營(yíng)養(yǎng)充足
B．與②相比，③的培養(yǎng)基中應(yīng)加入有篩選作用的物質(zhì)
C．產(chǎn)出的嵌合體小鼠通過(guò)雜交可以獲得純合體轉(zhuǎn)基因小鼠
D．外源DNA導(dǎo)入的ES細(xì)胞產(chǎn)生的變異類(lèi)型屬于基因重組

分析 分析圖1：圖1是胚胎干細(xì)胞介導(dǎo)法培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的流程，其中①表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，②表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞，③表示目的基因的檢測(cè)和鑒定；④表示將轉(zhuǎn)基因的胚胎干細(xì)胞注射到受體動(dòng)物胚胎；⑤表示胚胎移植過(guò)程；⑥表示形成嵌合體．

解答 解：A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，需要在無(wú)菌，溫度、pH適宜，營(yíng)養(yǎng)充足條件下進(jìn)行，由于人們對(duì)細(xì)胞所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒(méi)有搞清楚，因此在培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)還需加入適量的動(dòng)物血清、血漿等天然成分，A錯(cuò)誤；
B、圖1中②表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的過(guò)程，但受體細(xì)胞不一定含有重組質(zhì)粒，必須通過(guò)檢測(cè)和鑒定才能篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞，則與②相比，③的培養(yǎng)基中應(yīng)加入有篩選作用的物質(zhì)，B正確；
C、產(chǎn)出的嵌合體小鼠屬于雜合子，可通過(guò)雜交的方法獲得純合子，概率為$\frac{1}{4}$，C正確；
D、外源DNA導(dǎo)入的ES細(xì)胞屬于基因工程，原理是基因重組，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合胚胎干細(xì)胞介導(dǎo)法培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的流程圖，考查基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎工程等知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的操作步驟；識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程及條件等，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．將蛙腦破壞，保留脊髓，做蛙心靜脈灌注，以維持蛙的基本生命活動(dòng)．暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，分別連接電位計(jì)a和b．將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，電位計(jì)a和b有電位波動(dòng)，出現(xiàn)屈反射．如圖為該反射弧結(jié)構(gòu)示意圖．
用簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，而在反射弧中只能單向傳遞因此刺激皮膚，觀(guān)察到電位計(jì)、有電位波動(dòng)和左后肢屈腿，刺激電位計(jì)與骨骼肌之間的傳出神經(jīng)．觀(guān)察到電位計(jì)有電位波動(dòng)和左后肢屈腿，電位計(jì)未出現(xiàn)電位波動(dòng)．．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖為湖南某濕地公園的平面圖，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）若在某季節(jié)調(diào)查該濕地公園某種候鳥(niǎo)的種群密度，一般采用標(biāo)志重捕法法．
（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在輕度污染的條件下，公園中的物種豐富度有所增加，在此過(guò)程中，公園中群落的演替類(lèi)型是次生演替，進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該濕地公園主要河道沿途有許多生活污水的排污口（圖中黑點(diǎn)所示），則輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有（生產(chǎn)者固定的）太陽(yáng)能和（污水中有機(jī)物中的）化學(xué)能．
（3）某研究小組從該濕地公園的4個(gè)不同位置選取水樣，用于培養(yǎng)菖蒲（一種濕地植物），并測(cè)定了培養(yǎng)前后4處水樣（A、B、C、D）中的相關(guān)數(shù)據(jù)，整理后如下圖所示（BOD表示水中有機(jī)物經(jīng)微生物分解所需的溶氧量）：

①實(shí)驗(yàn)中的因變量有含氮無(wú)機(jī)鹽總量和BOD；
②實(shí)驗(yàn)后4處水樣中含氮無(wú)機(jī)鹽總量均下降到較低的水平，其原因可能是含氮無(wú)機(jī)鹽被菖蒲吸收利用了．
③據(jù)圖推測(cè)有機(jī)物污染程度最嚴(yán)重的是B處水樣．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖（A、B、C、D表示激素），據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件．正常機(jī)體需經(jīng)過(guò)神經(jīng)-體液-免疫的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，并通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，才能維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)．
（2）內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括滲透壓、溫度、酸堿度三個(gè)方面．
（3）寒冷環(huán)境下，激素B、C（填字母）的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱．當(dāng)血液中激素B濃度較高時(shí)，它反過(guò)來(lái)抑制垂體和下丘腦的功能，我們稱(chēng)這種現(xiàn)象為反饋調(diào)節(jié)．
（4）圖中A激素的名稱(chēng)是促甲狀腺激素．
（5）人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱(chēng)大脖子�。�，這是因?yàn)槿钡鈺?huì)造成甲狀腺激素分泌不足，導(dǎo)致過(guò)程A（填序號(hào)）加強(qiáng)所致．
（6）當(dāng)血糖濃度低于正常值時(shí)，可直接作用于胰島A細(xì)胞，以促進(jìn)相關(guān)激素分泌，也可以刺激下丘腦通過(guò)傳出神經(jīng)促進(jìn)激素D（填字母）和C的分泌．
（7）胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的，它能降低血糖的途徑是：通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取和利用葡萄糖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．以一個(gè)具有正常葉舌的水稻純系的種子為材料，進(jìn)行輻射誘變?cè)囼?yàn)．將輻射后的種子單獨(dú)隔離種植，發(fā)現(xiàn)其中甲、乙兩株的自交后代各分離出無(wú)葉舌突變株，且正常株與無(wú)葉舌突變株的分離比例均為3：1．經(jīng)觀(guān)察，這些葉舌突變都能真實(shí)遺傳．將甲株的后代種植在一起，讓其隨機(jī)傳粉一代，只收獲正常株上所結(jié)的種子，若每株的結(jié)實(shí)率相同，則其中無(wú)葉舌突變類(lèi)型比例為（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{6}$C．$\frac{1}{9}$D．$\frac{1}{18}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．馬鈴薯和草莓都是無(wú)性繁殖的作物，它們感染的病毒很容易傳給后代．病毒在作物體內(nèi)逐年積累，就會(huì)導(dǎo)致作物產(chǎn)量降低，品質(zhì)變差．目前對(duì)它們進(jìn)行脫毒處理最好的辦法是（　�。�
A．采用莖尖組織培養(yǎng)技術(shù)獲得植株B．采用基因工程技術(shù)培育抗蟲(chóng)植株
C．采用誘變育種培育抗性植物D．采用雜交育種培育抗性植物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．圖1是真核生物細(xì)胞呼吸的主要物質(zhì)變化示意圖①～④表示其中的過(guò)程．圖2、3分別表示O2濃度、溫度對(duì)植物組織CO2釋放速率的影響．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．圖1中，酵母菌細(xì)胞在氧氣充足條件下在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行的過(guò)程是①②
B．圖1中馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧條件下在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行的過(guò)程是①④
C．根據(jù)圖2和圖3可知，在蔬菜保鮮儲(chǔ)藏中應(yīng)采取適當(dāng)降低溫度和氧氣濃度的措施
D．人體肌肉細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所只有線(xiàn)粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列對(duì)細(xì)胞內(nèi)各種生物膜的結(jié)構(gòu)和組成的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．主要由蛋白質(zhì)，脂類(lèi)和少量糖類(lèi)組成
B．磷脂雙分子層是各種生物膜的基本骨架
C．不同生物膜上的蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量不同
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜高爾基體膜化學(xué)組成完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，已經(jīng)成為暢銷(xiāo)世界的方便食物之一．制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．面包中含有的淀粉是生物體主要的儲(chǔ)能物質(zhì)
B．生菜中含有的纖維素是生菜的能源物質(zhì)之一
C．雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)所需的直接能源物質(zhì)
D．雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞重要的儲(chǔ)能物質(zhì)

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