8.如圖為某家庭白化病遺傳系譜圖,若Ⅱ4與有病女性結(jié)婚,則生育有病男孩的概率為( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{3}$

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示是某遺傳病的家譜圖,其中Ⅰ1號(hào)和Ⅰ2號(hào)均正常,但他們有一個(gè)患病的女兒Ⅱ3,假設(shè)該病為顯性遺傳病,則Ⅰ1和Ⅰ2會(huì)有患者,所以該假設(shè)不成立,所以該病為隱性遺傳;
假設(shè)該病為伴X隱性遺傳病,則Ⅰ2會(huì)患病,則該假設(shè)不成立,所以該病為常染色體隱性遺傳。

解答 解:假設(shè)白化病的致病基因是a,則1、2號(hào)個(gè)體的基因型為Aa,3號(hào)的基因型為aa,4號(hào)的基因型為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa.
若Ⅱ4($\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa)與有病女性(aa)結(jié)婚:
①$\frac{1}{3}$AA×aa→$\frac{1}{3}$Aa;
②$\frac{2}{3}$Aa×aa→$\frac{2}{3}$($\frac{1}{2}$Aa+$\frac{1}{2}$aa)
則生育有病男孩的概率為$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$(男孩)=$\frac{1}{6}$.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合遺傳圖解,考查人類遺傳病的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)的人類遺傳病的特點(diǎn)及遺傳方式,能根據(jù)系譜圖準(zhǔn)確判斷該病的遺傳方式及相關(guān)個(gè)體的基因型,再進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,注意“男孩”一詞,否則容易錯(cuò)選D選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通過(guò)特定方法,科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細(xì)胞.有關(guān)分化的體細(xì)胞和類胚胎干細(xì)胞的描述,正確的是( )

A.類胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞

B.分化的體細(xì)胞丟失了某些基因

C.二者功能有差異,但形態(tài)沒(méi)有差異

D.二者基因組相同,且表達(dá)的基因相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與此過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器有( )

①液泡 ②核糖體 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤中心體.

A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.當(dāng)你專心作答試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有( 。
①脊髓 
②大腦皮層H區(qū)(聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞) 
③大腦皮層S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞) 
④大腦皮層V區(qū)(視覺(jué)性語(yǔ)言中樞) 
⑤大腦皮層W區(qū)(書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞)
A.①③B.②③C.②④D.④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.水稻的糯性、無(wú)籽西瓜、黃圓豌豆×綠皺豌豆→綠圓豌豆,這些新品種中變異的來(lái)源依次是(  )
A.環(huán)境改變、染色體變異、基因突變B.染色體變異、基因突變、基因重組
C.基因突變、環(huán)境改變、基因重組D.基因突變、染色體變異、基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖,下列分析不正確的是( 。
A.一個(gè)分子量大于 10000 的多肽中 A 的種類可能有 20 種
B.①過(guò)程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸 A 的工具都是 RNA
C.蛋白質(zhì)中的 N 元素主要存在 B 中
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性取決于 A 的多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.圖1表示細(xì)胞內(nèi)合成RNA的過(guò)程;圖2表示a、b、c三個(gè)核糖體相繼結(jié)合到一個(gè)mRNA分子上,并沿著mRNA移動(dòng)合成肽鏈的過(guò)程.下列相關(guān)敘述中正確的是(  )
A.圖2中最早與mRNA結(jié)合的核糖體是a,核糖體沿箭頭①方向移動(dòng)
B.只要是活細(xì)胞,均能發(fā)生圖1圖2過(guò)程
C.圖2發(fā)生在核糖體中,不需要酶的參與
D.圖1堿基的配對(duì)方式為A-U、G-C、T-A,圖2為A-U、G-C

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列高科技成果中,根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是(  )
①利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻   
②通過(guò)返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒
③通過(guò)體細(xì)胞克隆技術(shù)培養(yǎng)出克隆牛   
④將健康人的正;蛑踩氩∪梭w內(nèi)治療基因病
⑤將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲(chóng)棉.
A.①③⑤B.①②④C.①④⑤D.①②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是( 。
A.分泌蛋白的分泌過(guò)程需要跨過(guò)1層生物膜
B.水稻葉肉細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2,被同一個(gè)細(xì)胞利用需要跨過(guò)4層生物膜
C.mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)需要跨過(guò)4層磷脂分子層
D.葉綠體基質(zhì)中的O2被相鄰細(xì)胞利用至少要跨過(guò)6層磷脂雙分子層

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