下圖是一溫帶地區(qū)在初級(jí)演替過(guò)程中兩種量值的曲線，這兩條曲線分別表示什么


  1. A.
    A表示草本植物的種類(lèi)數(shù)量，B表示整個(gè)植被的生物數(shù)量
  2. B.
    A表示整個(gè)種群的生物數(shù)量，B表示草本植物的各級(jí)數(shù)量
  3. C.
    A表示土壤中腐殖質(zhì)量，B表示整個(gè)植被中的種類(lèi)數(shù)量
  4. D.
    A表示食肉類(lèi)的數(shù)量，B表示食肉類(lèi)的生物總量
A
在群落的演替過(guò)程中，生物種類(lèi)越來(lái)越多，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，最終與環(huán)境達(dá)到一定的平衡。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

有一化合物的分子式為

控制這個(gè)分子合成的基因中，脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)至少是


  1. A.
    8個(gè)
  2. B.
    12個(gè)
  3. C.
    16個(gè)
  4. D.
    24個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

某兒童患佝僂病，發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐，醫(yī)生建議他平時(shí)應(yīng)補(bǔ)充


  1. A.
    新鮮的水果和蔬菜
  2. B.
    鈣片和維生素D
  3. C.
    谷物種皮和胡蘿卜
  4. D.
    蛋白質(zhì)和糖類(lèi)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列對(duì)質(zhì)壁分離的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞具有細(xì)胞壁,可以發(fā)生質(zhì)壁分離
  2. B.
    把人的口腔上皮細(xì)胞置于2.0%食鹽溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
  3. C.
    把洋蔥表皮細(xì)胞置于乙醇溶液中可能會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離并自動(dòng)復(fù)原
  4. D.
    置于20%蔗糖溶液中的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞會(huì)比1%蔗糖溶液中的根尖分生區(qū)細(xì)胞質(zhì)壁分離迅速

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列所述實(shí)驗(yàn)及其所用試劑搭配錯(cuò)誤的是


  1. A.
    在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，使用醋酸洋紅溶液使染色體著色
  2. B.
    在提取葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中，使用無(wú)水乙醇提取色素
  3. C.
    在通過(guò)特異染色觀察DNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)中，染色液為甲基綠
  4. D.
    在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，使用斐林試劑鑒定蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為某真核生物細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    R片段合成后，借助核膜上的載體運(yùn)輸至細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合
  2. B.
    利用基因工程技術(shù)手段把人體內(nèi)的R片段轉(zhuǎn)移到細(xì)菌內(nèi)，能控制合成同樣的蛋白質(zhì)，說(shuō)明遺傳物質(zhì)都是DNA，且結(jié)構(gòu)相同
  3. C.
    原核生物在轉(zhuǎn)錄形成R片段的同時(shí)，也進(jìn)行著R片段的翻譯
  4. D.
    轉(zhuǎn)錄合成的R片段有306個(gè)堿基，在人體內(nèi)最多控制合成102種氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤(pán)滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白，制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。下圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，正確的是：


  1. A.
    ①過(guò)程促融劑常用聚乙二醇，不可用滅活的病毒
  2. B.
    ②過(guò)程中篩選出雜交瘤細(xì)胞都能產(chǎn)生抗HCG抗體
  3. C.
    ③過(guò)程中利用了DNA分子雜交的原理
  4. D.
    ④過(guò)程中培養(yǎng)液中需要添加動(dòng)物血清、抗生素等物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下表是一個(gè)植物細(xì)胞在兩個(gè)階段中細(xì)胞大小的一些數(shù)據(jù)，分析從階段Ⅰ到階段Ⅱ在植物細(xì)胞中發(fā)生的變化，不正確的是                                       


  1. A.
    細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成量大于分解量
  2. B.
    細(xì)胞內(nèi)不合成纖維素
  3. C.
    細(xì)胞吸收水分
  4. D.
    細(xì)胞內(nèi)含一定濃度的生長(zhǎng)素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

右圖所示四種不同生物，相關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    甲乙兩細(xì)胞的細(xì)胞壁可被纖維素酶分解產(chǎn)生葡萄糖
  2. B.
    乙是低等植物，其細(xì)胞中同時(shí)具有中心體和葉綠體
  3. C.
    丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA
  4. D.
    丁細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案