下列關(guān)于紅綠色盲的敘述中,不正確的是
A.色盲是X染色體上的隱性遺傳病
B.色盲基因是通過基因突變產(chǎn)生的
C.色盲遺傳不符合基因的分離規(guī)律
D.只要母親患病,兒子就全部患病
C
【解析】
試題分析:紅綠色盲基因?yàn)殡[性基因,只位于X染色體,故A正確。色盲基因是正常基因通過基因突變產(chǎn)生的,故B正確。色盲基因位于X染色體,與Y染色體遺傳符合基因的分離規(guī)律,故C錯(cuò)。母親患病其2條X染色體都帶色盲基因,無論哪一條X染色體遺傳給兒子,兒子只要X染色體有色盲基因就患病,故D正確。
考點(diǎn):本題考查伴性遺傳相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江平陽中學(xué)下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下表所示為遺傳信息表達(dá)的過程。分析下表,可知
基因 | ………………TAT……………… ………………ATA……………… |
mRNA | ………………UAU……………… |
tRNA | ………………AUA……………… |
肽鏈 | ………………酪氨酸…………… |
A.整個(gè)過程共有3種核苷酸參與
B.整個(gè)過程在核糖體上完成
C.基因和mRNA有相同的密碼子
D.AUA是反密碼子
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江平陽中學(xué)下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理過程中,能生成mRNA 的是
A.轉(zhuǎn)錄 B.翻譯 C.DNA的復(fù)制 D.逆轉(zhuǎn)錄
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽場(chǎng)口中學(xué)高二下期第一次限時(shí)訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
有人試圖通過實(shí)驗(yàn)來了解H5N1型禽流感病毒侵染家禽的過程,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如右圖所示:一段時(shí)間后,檢測(cè)子代H5N1型禽流感病毒的放射性及S、P元素,下表結(jié)果的預(yù)測(cè)中,最可能發(fā)生的是 ( )
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽場(chǎng)口中學(xué)高二下期第一次限時(shí)訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體與性別決定有關(guān)的X、Y性染色體同時(shí)存在于
A.卵細(xì)胞 B.精子 C.極體 D.體細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽場(chǎng)口中學(xué)高二下期第一次限時(shí)訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
如果將含有一對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的兩個(gè)DNA分子都用15N標(biāo)記,并只供給精原細(xì)胞含14N的原料,則該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子中,含15N、14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占比例依次為
A.100%、0B.50%、50% C.50%、100% D.100%、100%
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽場(chǎng)口中學(xué)高二下期第一次限時(shí)訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在構(gòu)建DNA分子模型時(shí),想用不同的幾何圖形代表核苷酸的三個(gè)不同組成部分。那么該同學(xué)組建的DNA分子模型中共有多少種不同的幾何圖形?
A.五種 B.六種 C.七種 D.八種
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江嘉興秀州中學(xué)高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是
A.二氧化碳→三碳酸→糖類 B.二氧化碳→乙醇→糖類
C.二氧化碳→葉綠素→ADP D.二氧化碳→葉綠體→ATP
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江嘉興秀州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為顯微鏡下某植物細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A.若將細(xì)胞置于清水中,A保持基本不變
B.若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中,B/A值將變小
C.B/A值能表示細(xì)胞失水的程度
D.A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長(zhǎng)度
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