【題目】酒精飲料作為世界六大飲料之一,深受大眾喜愛(ài)。適量地飲用酒精飲料可以緩解焦慮,產(chǎn)生愉悅體驗(yàn)。為了研究乙醇對(duì)人體神經(jīng)行為能力的影響,科研人員選取若干自愿者,等量飲用相同的安徽宣城產(chǎn)的名酒——宣酒,以受試者一月前自身未飲酒時(shí)為對(duì)照,計(jì)算能力指數(shù)相對(duì)值,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由圖可以看出,隨著血液中乙醇濃度的迅速升高,神經(jīng)行為能力指數(shù)相對(duì)值明顯降低,可以推測(cè)乙醇會(huì)____________興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時(shí)間,從而降低機(jī)體的反應(yīng)速度和判斷能力。
(2)在寒冷環(huán)境中,人體內(nèi)分泌腺_____________的活動(dòng)加強(qiáng),促進(jìn)產(chǎn)熱。如果酒精代謝產(chǎn)生的乙醛促進(jìn)皮膚毛細(xì)血管擴(kuò)張,散熱加快,造成人體的實(shí)際體溫會(huì)_______正常體溫,從而使人體的免疫力降低。
(3)甲狀腺功能亢進(jìn)的患者也不宜作為受試者,原因是__________________,從而干擾測(cè)試結(jié)果。如果酒精在血液中的濃度過(guò)高,會(huì)抑制垂體等活動(dòng),從而導(dǎo)致_____________的釋放量減少,最終會(huì)使尿液增多。
【答案】延長(zhǎng) 甲狀腺和腎上腺 低于 甲狀腺激素分泌過(guò)多,會(huì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 抗利尿激素
【解析】
分析表格中的數(shù)據(jù):左邊的縱坐標(biāo)是血液中的乙醇濃度,從曲線(xiàn)中可以看出,乙醇的含量在飲酒后急速上升,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后又慢慢降低,說(shuō)明人體能夠調(diào)節(jié)使得乙醇含量控制在一定范圍,也就是說(shuō)能通過(guò)調(diào)節(jié)維持穩(wěn)態(tài);右邊縱坐標(biāo)表示能力數(shù)值相對(duì)值,可知簡(jiǎn)單反應(yīng)和視覺(jué)保留都隨乙醇濃度的升高而降低,隨乙醇濃度降低而升高。
(1)由圖可以看出,神經(jīng)行為能力指數(shù)相對(duì)值隨乙醇濃度的升高而降低,推測(cè)乙醇會(huì)延長(zhǎng)興奮在反射弧上的傳輸時(shí)間,從而降低機(jī)體的反應(yīng)速度和判斷能力。
(2)寒冷環(huán)境中,甲狀腺和腎上腺的分泌活動(dòng)加強(qiáng),相應(yīng)的激素分泌量增加,促進(jìn)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱量;如果酒精代謝產(chǎn)生的乙醛使皮膚毛細(xì)胞血管擴(kuò)張,散熱加快,會(huì)造成人體的實(shí)際體溫低于正常體溫,降低免疫力。
(3)甲狀腺功能亢進(jìn)的患者不宜作為受試者,原因是患者甲狀腺激素分泌過(guò)多,會(huì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,從而干擾測(cè)試結(jié)果。如果酒精在血液中的濃度過(guò)高,會(huì)抑制垂體等活動(dòng),從而導(dǎo)致抗利尿激素的釋放量減少,最終會(huì)使尿液增多。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體高等動(dòng)物(2n=6)雄性個(gè)體的基因型為AaBb,下圖是其體內(nèi)處于減數(shù)第一次分裂中期的某細(xì)胞,下列敘述正確的是( )
A. 形成該細(xì)胞過(guò)程中發(fā)生了基因突變和染色體變異
B. 該細(xì)胞含有3個(gè)染色體組,12條染色單體,12個(gè)DNA
C. 該細(xì)胞中染色體的著絲粒都連著細(xì)胞兩極發(fā)出的紡錘絲
D. 該細(xì)胞分裂形成的配子的基因型為aBX、aBXA、AbY、bY
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新收獲的谷物種子需要曬干,干種子中水的含量約為13%~15%,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.曬干脫去的主要是細(xì)胞中的自由水
B.水分散失有助于減少種子的代謝損失
C.曬干的種子細(xì)胞中結(jié)合水比例將減少
D.曬干的種子比鮮活的種子有更強(qiáng)的抗逆能力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列三支試管中分別加入一些物質(zhì),甲試管:豆?jié){;乙試管:氨基酸溶液;丙試管:牛奶和蛋白酶.一段時(shí)間后,上述三支試管中加入雙縮脲試劑振蕩,將會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng)的是( )
A.甲、乙
B.甲、丙
C.乙、丙
D.甲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)與B細(xì)胞相比A細(xì)胞特有的細(xì)胞器是________________。圖中所示4種細(xì)胞屬于原核細(xì)胞的是________,以上細(xì)胞共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括___________________。
(2)D細(xì)胞能夠進(jìn)行光合作用的主要原因是_______________________________。
(3)A、B、C、D四個(gè)細(xì)胞示意圖,屬于________模型。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某城市河流由于生活污水和工業(yè)廢水的排入,水質(zhì)逐漸惡化。經(jīng)過(guò)治理后,河水又恢復(fù)了清澈。如圖表示該河流的能量金字塔(甲、乙、丙為3種魚(yú),丁為1種水鳥(niǎo),甲不攝食藻類(lèi),箭頭指示能量流動(dòng)方向),如圖表示部分能量流動(dòng)關(guān)系(圖中數(shù)字表示同化的能量)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1所示食物網(wǎng)中,遺漏了一條能量流動(dòng)途徑,該條途徑是 。
(2)圖1所示食物網(wǎng)中,次級(jí)消費(fèi)者是 ,丁與丙之間的種間關(guān)系是 。
(3)根據(jù)圖1分析,除了圖2中已經(jīng)標(biāo)出的能量去向之外,乙的能量去向還有 。
(4)結(jié)合圖2分析,圖1所示食物網(wǎng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率 (在“大于”、“小于”或“等于”中選擇)7.6%。
(5)經(jīng)檢測(cè),水體中含有某種可被生物富集的農(nóng)藥,推測(cè)此農(nóng)藥含量最高的物種是 。
(6)從生態(tài)學(xué)角度解釋?zhuān)廴疚锱欧艑?dǎo)致水質(zhì)惡化的主要原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)由4條肽鏈構(gòu)成,含有65個(gè)氨基酸,則該蛋白質(zhì)含有的肽鍵數(shù)是( )
A.4B.61C.65D.69
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)浮床技術(shù)是一個(gè)綜合了物理、化學(xué)、生物方法的水環(huán)境原位生態(tài)修復(fù)過(guò)程,它利用水生植物及根系微生物吸收N、P 元素,同時(shí)可降解有機(jī)物和重金屬,并以收獲植物體形式將其搬離水體,保護(hù)了水生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了景觀效益和生態(tài)功能的雙贏。下圖為某湖泊應(yīng)用生態(tài)浮床技術(shù)的示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)生態(tài)浮床上的植物可供鳥(niǎo)類(lèi)筑巢,下部根系形成魚(yú)類(lèi)和水生昆蟲(chóng)棲息環(huán)境,這體現(xiàn)了群落的_________結(jié)構(gòu),群落中這種結(jié)構(gòu)的意義是_____________。
(2)浮床下方水體中藻類(lèi)植物的數(shù)量低于無(wú)浮床的水域,這主要是受__________(環(huán)境因素)的影響,因此,浮床在一定程度上能夠抑制藻類(lèi)的生長(zhǎng)繁殖,防止水華發(fā)生。
(3)當(dāng)有機(jī)污染物流經(jīng)生態(tài)浮床時(shí)能夠被凈化,一方面,水流流經(jīng)浮床時(shí),流速變緩,物理沉降作用顯著,另一方面是____________________________。
(4)生態(tài)浮床既能凈化水質(zhì)、防治水華,又能美化環(huán)境,這體現(xiàn)了生物多樣性的___________價(jià)值。
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