一個被放射性元素標(biāo)記了雙鏈DNA的噬菌體,侵染細(xì)菌后,細(xì)菌破裂釋放出b個子噬菌體,其中具有放射性的噬菌體的比例為( )
A. B. C. D.
科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包專題16生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)(解析版) 題型:綜合題
回答下列與生態(tài)學(xué)有關(guān)的問題:
(1)某人將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量引進(jìn)某水域生態(tài)系統(tǒng)后,導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在著 、 、 的關(guān)系。
(2)某相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個種群,各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如下表。已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假設(shè)在這5個種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中,消費者只能以其前一個營養(yǎng)級的所有物種為食。
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
重金屬含量(μg/kg 鮮重) | 0.003 7 | 0.003 7 | 0.035 | 0.035 | 0.34 |
據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
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科目:高中生物 來源:2015屆陜西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在完全顯性條件下,下列各雜交組合的所有后代中,與雙親具有相同表現(xiàn)型的是 ( )
A.BbSs×bbss B.BbSs×bbSs C.BbSS×BBSs D.BBSs×bbss
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科目:高中生物 來源:2015屆重慶一中高二定時練習(xí)4月份生物卷(解析版) 題型:選擇題
某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt基因)導(dǎo)入棉花細(xì)胞內(nèi),培養(yǎng)并篩選出Bt基因成功地整合到染色體上的抗蟲植株(假定Bt基因都能正常表達(dá))。經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),抗蟲基因在抗蟲植株體細(xì)胞染色體上的整合方式有甲、乙、丙三種(圖中黑點表示Bt基因存在位置)。若讓這些抗蟲植株自交,后代中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例最不可能的是( )
A.3∶1 B.9∶1 C.15∶1 D.1∶0
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科目:高中生物 來源:2015屆重慶一中高二定時練習(xí)4月份生物卷(解析版) 題型:選擇題
男性的一個體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細(xì)胞(X1、X2),一個初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細(xì)胞(Y1、Y2)。一般情況下,以下比較結(jié)果正確的是( )
A.染色體數(shù)目X1與X2相同,Y1與Y2不同
B.核基因種類X1與X2不同,Y1與Y2相同
C.染色體數(shù)目X1與X2不同,Y1與Y2相同
D.核基因種類X1與X2相同,Y1與Y2不同
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科目:高中生物 來源:2015屆重慶一中高二定時練習(xí)4月份生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是 ( )
A.DNA聚合酶可催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA
B.遺傳信息只能從DNA傳遞到RNA
C.不同生物基因表達(dá)的最終場所都在核糖體
D.tRNA上的反密碼子是由mRNA轉(zhuǎn)錄而來的
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科目:高中生物 來源:2015屆重慶一中高二定時練習(xí)4月份生物卷(解析版) 題型:選擇題
血友病是伴X染色體隱性遺傳病。一個家庭中母親患血友病,父親正常,生了一個凝血正常基因型為XHXhY的男孩,關(guān)于其形成的原因下列說法正確的是
A.精子形成時減數(shù)第一次分裂異常、減數(shù)第二次分裂正常
B.卵細(xì)胞形成時減數(shù)第一次分裂異常或減數(shù)第二次分裂異常
C.精子、卵細(xì)胞、受精卵形成均正常
D.精子形成時可能減數(shù)第一次分裂正常、減數(shù)第二次分裂異常
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于基因突變的敘述,不正確的是
A.基因突變的方向和環(huán)境沒有明確的因果關(guān)系
B.DNA分子中發(fā)生堿基對的增添,引起基因結(jié)構(gòu)的改變屬于基因突變
C.基因突變的普遍性是指基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期
D.基因突變會產(chǎn)生新的基因
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖。下列對圖示分析正確的是( )
A.A中肯定有S元素
B. ①過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)稱脫水縮合,反應(yīng)產(chǎn)生的水中的氫分別來自于氨基和羧基
C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因
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