一個(gè)被放射性元素標(biāo)記了雙鏈DNA的噬菌體,侵染細(xì)菌后,細(xì)菌破裂釋放出b個(gè)子噬菌體,其中具有放射性的噬菌體的比例為( )
A. B. C. D.
D
【解析】
試題分析:一個(gè)帶標(biāo)記DNA分子無(wú)論復(fù)制多少次,在子代DNA分子中總有2個(gè)DNA分子帶有標(biāo)記,故選D。
考點(diǎn):本題考查DNA復(fù)制,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包專(zhuān)題16生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)(解析版) 題型:綜合題
回答下列與生態(tài)學(xué)有關(guān)的問(wèn)題:
(1)某人將未經(jīng)檢疫的外來(lái)魚(yú)類(lèi)和水草大量引進(jìn)某水域生態(tài)系統(tǒng)后,導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來(lái)物種之間可能存在著 、 、 的關(guān)系。
(2)某相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群,各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如下表。已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過(guò)代謝排出體外。假設(shè)在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中,消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有物種為食。
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
重金屬含量(μg/kg 鮮重) | 0.003 7 | 0.003 7 | 0.035 | 0.035 | 0.34 |
據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆陜西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在完全顯性條件下,下列各雜交組合的所有后代中,與雙親具有相同表現(xiàn)型的是 ( )
A.BbSs×bbss B.BbSs×bbSs C.BbSS×BBSs D.BBSs×bbss
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷(解析版) 題型:選擇題
某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因(Bt基因)導(dǎo)入棉花細(xì)胞內(nèi),培養(yǎng)并篩選出Bt基因成功地整合到染色體上的抗蟲(chóng)植株(假定Bt基因都能正常表達(dá))。經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),抗蟲(chóng)基因在抗蟲(chóng)植株體細(xì)胞染色體上的整合方式有甲、乙、丙三種(圖中黑點(diǎn)表示Bt基因存在位置)。若讓這些抗蟲(chóng)植株自交,后代中抗蟲(chóng)植株和非抗蟲(chóng)植株之間的比例最不可能的是( )
A.3∶1 B.9∶1 C.15∶1 D.1∶0
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷(解析版) 題型:選擇題
男性的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(X1、X2),一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(Y1、Y2)。一般情況下,以下比較結(jié)果正確的是( )
A.染色體數(shù)目X1與X2相同,Y1與Y2不同
B.核基因種類(lèi)X1與X2不同,Y1與Y2相同
C.染色體數(shù)目X1與X2不同,Y1與Y2相同
D.核基因種類(lèi)X1與X2相同,Y1與Y2不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是 ( )
A.DNA聚合酶可催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA
B.遺傳信息只能從DNA傳遞到RNA
C.不同生物基因表達(dá)的最終場(chǎng)所都在核糖體
D.tRNA上的反密碼子是由mRNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷(解析版) 題型:選擇題
血友病是伴X染色體隱性遺傳病。一個(gè)家庭中母親患血友病,父親正常,生了一個(gè)凝血正;蛐蜑閄HXhY的男孩,關(guān)于其形成的原因下列說(shuō)法正確的是
A.精子形成時(shí)減數(shù)第一次分裂異常、減數(shù)第二次分裂正常
B.卵細(xì)胞形成時(shí)減數(shù)第一次分裂異;驕p數(shù)第二次分裂異常
C.精子、卵細(xì)胞、受精卵形成均正常
D.精子形成時(shí)可能減數(shù)第一次分裂正常、減數(shù)第二次分裂異常
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于基因突變的敘述,不正確的是
A.基因突變的方向和環(huán)境沒(méi)有明確的因果關(guān)系
B.DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添,引起基因結(jié)構(gòu)的改變屬于基因突變
C.基因突變的普遍性是指基因突變可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期
D.基因突變會(huì)產(chǎn)生新的基因
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖。下列對(duì)圖示分析正確的是( )
A.A中肯定有S元素
B. ①過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)稱(chēng)脫水縮合,反應(yīng)產(chǎn)生的水中的氫分別來(lái)自于氨基和羧基
C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因
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