18．分子式為C63H102O45N17S2的多肽化合物中，最多有多少個(gè)肽鍵（　　）
A．2B．16C．17D．43

分析 1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上；氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng)形成1分子水，通過(guò)肽鏈連接形成多肽鏈，因此蛋白質(zhì)中的N原子數(shù)與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的所以N原子數(shù)之和相等；
2、氨基酸形成蛋白質(zhì)的過(guò)程中，脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)．
3、根據(jù)題意分析：多肽鏈的分子式是C63H102O45N17S2，所以該多肽中，氨基酸數(shù)目最多有17個(gè)．

解答 解：根據(jù)題意分析可知：分子式為C63H102O45N17S2的一條多肽鏈中含有17個(gè)N，如果側(cè)鏈-R上沒(méi)有N，則多肽中最多含有17個(gè)氨基酸．因此在脫水縮合形成鏈狀多肽過(guò)程中，肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=17-1=16個(gè)；形成環(huán)狀多肽過(guò)程中，肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)=17個(gè)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)合成及結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各項(xiàng)中，屬于誘變育種優(yōu)點(diǎn)的是（　�。�
A．能提高突變率
B．能定向改變生物的性狀
C．能將不同品種的優(yōu)良性狀組合在一起
D．能形成單倍體或多倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海西寧四中高二下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用加酶洗衣粉洗滌衣物時(shí)，下列說(shuō)法正確的是( )

A．可用加酶洗衣粉洗滌毛料衣服

B．一般先用熱水泡開(kāi)，然后調(diào)至適宜溫度

C．水溫太低，洗衣粉中的酶喪失活性后不能再恢復(fù)

D．使用添加了堿性蛋白酶的洗衣粉洗衣服后應(yīng)立即沖洗雙手

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)不包括下列的（　�。�
A．帶有全球性B．這里生態(tài)系統(tǒng)是指生物圈
C．在群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)D．在群落的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間循環(huán)往復(fù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．膜上的蛋白質(zhì)分子可以參與細(xì)胞間的信息交流
B．動(dòng)物細(xì)胞膜中的脂質(zhì)以磷脂為主，也有少量膽固醇
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由單層膜圍繞而成的網(wǎng)狀細(xì)胞器
D．細(xì)胞膜由單層磷脂分子組成，而核膜由雙層磷脂分子組成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如果將一株綠色植物栽培在含H218O的完全培養(yǎng)液中，給予充足的光照，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后，18O可能存在于下列哪一組物質(zhì)中？（　�。�
①周?chē)諝獾难鯕庵小、诎捣磻?yīng)過(guò)程產(chǎn)生的糖類有機(jī)物中③周?chē)諝獾乃肿又校?table class="qanwser">A．只有①是正確的B．只有①③是正確的C．除③之外都正確D．①②③都正確

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是科學(xué)家研究良種奶�？焖俜敝车倪^(guò)程示意圖．

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）克隆牛G的性別是雌性（母）．
（2）從良種公牛A采集的精子，需經(jīng)獲能（培養(yǎng)）處理，才能穿入到卵細(xì)胞內(nèi)部．對(duì)良種母牛B進(jìn)行激素處理的目的是超數(shù)排卵．
（3）為了獲得多個(gè)基因型相同的后代，可對(duì)早期胚胎進(jìn)行胚胎分割．
（4）胚胎移植中，需要對(duì)受體D牛進(jìn)行同期發(fā)情處理，以保證胚胎能夠在受體的子宮著床、繼續(xù)生長(zhǎng)發(fā)育．
（5）克隆牛G的遺傳性狀與母牛B基本相同，但又不完全相同．下列有關(guān)其差異形成原因敘述中不恰當(dāng)?shù)氖茿．
A．克隆牛G部分性狀遺傳自母牛F  B．克隆牛G的細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)自母牛C
C．發(fā)育過(guò)程可能發(fā)生可遺傳變異   D．受環(huán)境因素的影響．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述，正確的是（　�。�
A．是否產(chǎn)生CO2是有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的主要區(qū)別
B．呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過(guò)線粒體雙層膜
C．高等植物進(jìn)行有氧呼吸，低等植物進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D．種子庫(kù)中儲(chǔ)藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖表示某種體外培養(yǎng)細(xì)胞的細(xì)胞周期及各階段的時(shí)間，請(qǐng)分析回答：
（1）據(jù)圖可知，一個(gè)細(xì)胞周期所經(jīng)歷的時(shí)期依次是G1、S、G2、M，一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間約為15.3h．脫氧核苷酸在S期被消耗．
（2）在電鏡下觀察處于M期的細(xì)胞，染色單體的消失發(fā)生在后期．
（3）若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過(guò)量的DNA合成抑制劑，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，再培養(yǎng)7.4h，則其余細(xì)胞都將被抑制在S期，去除抑制劑，更換新鮮培養(yǎng)液，細(xì)胞將繼續(xù)沿細(xì)胞周期運(yùn)行，在所有細(xì)胞達(dá)到G1期終點(diǎn)前，再加入DNA合成抑制劑，則全部細(xì)胞都被所有細(xì)胞達(dá)到阻斷在G2/S期交界處，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化．
（4）細(xì)胞周期相關(guān)蛋白質(zhì)過(guò)度表達(dá)或缺陷，特別是那些決定細(xì)胞周期由G1期進(jìn)入S期的蛋白質(zhì)表達(dá)異常，使細(xì)胞周期進(jìn)程超越或突破細(xì)胞周期的控制點(diǎn)，從而造成細(xì)胞惡性增生，出現(xiàn)細(xì)胞癌變．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案