細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸與無氧呼吸的共同特點(diǎn)是

①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧氣 ④都能產(chǎn)生ATP ⑤都有丙酮酸生成

A．②④⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．①②⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖，請分析回答：

（1）動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)．
（2）動物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用誘導(dǎo)劑外，還可以采用滅活的病毒．
（3）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比．最大的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)，靈敏度搞，可大量制備．
（4）選出的雜交瘤細(xì)胞具備既能大量增殖又能分泌專一抗體的特點(diǎn)，經(jīng)過選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)過多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分析所需抗體的細(xì)胞．
（5）淋巴細(xì)胞是由動物體骨髓中的造血干細(xì)胞細(xì)胞分化、發(fā)育而來．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于光反應(yīng)與暗反應(yīng)的敘述正確的是（　　）
A．暗反應(yīng)不需要光照，所以在沒有光照的環(huán)境下也能合成（CH2O）
B．光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP用于CO2的固定，NADPH用于的合成
C．停止光照或提高CO2濃度均可在短時間內(nèi)使C3含量增加
D．光照時間相同時，間隔一定時間光照與一直光照產(chǎn)生的（CH2O）一樣多

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米是一種雌雄同株的植物，正常植株的基因型為A_B_，其頂部開雄花，下部開雌花；基因型為aaB _的植株不能長出雌花而成為雄株；基因型為A_bb和aabb植株的頂端長出的是雌花而成為雌株（兩對基因位于兩對同源染色體上）。育種工作者選用上述材料作親本，雜交后得到下表中的結(jié)果。則所用親本的基因型組合是（ ）

類型

正常株

雄株

雌株

數(shù)目

998

1001

1999

A．a(chǎn)aBb×Aabb或AaBb×aabb

B．AaBb×Aabb或AaBb×aabb

C．a(chǎn)aBb×AaBb或AaBb×Aabb

D．a(chǎn)aBb×aabb或Aabb×aabb

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西省桂林市高一上學(xué)年期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗的敘述,正確的是

A．健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染成藍(lán)綠色的專一性染料

B．馬鈴薯含有豐富的淀粉，因此常作為還原糖鑒定的材料

C．觀察植物細(xì)胞有絲分裂時，需保持細(xì)胞始終處于生活狀態(tài)

D．吡羅紅可將細(xì)胞核染成紅色，甲基綠可將細(xì)胞質(zhì)染成綠色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西省桂林市高一上學(xué)年期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖能反映酶的催化活性隨溫度變化的圖像是（注：V為反應(yīng)速度，t為反應(yīng)溫度）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西省桂林市高一上學(xué)年期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與細(xì)胞膜功能無關(guān)的是

A．信息傳遞 B．能量轉(zhuǎn)換

C．物質(zhì)運(yùn)輸 D．遺傳變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西省桂林市高一上學(xué)年期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員研究大雁的遷徙，其研究對象屬于生命系統(tǒng)的那個結(jié)構(gòu)層次

A．個體 B．種群 C．群落 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．藍(lán)藻與酵母菌的相同之處是（　�。�
A．都有線粒體B．都能進(jìn)行有氧呼吸
C．遺傳物質(zhì)主要是DNAD．均能進(jìn)行光合作用

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同步練習(xí)冊答案